自立、自覺、自強-訪十佳學(xué)生楊子文
楊子文，人文社科學(xué)院旅181班學(xué)生。在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項志愿活動，現(xiàn)在正在為考研而努力奮斗，他說：“制定一個目標，然后全力去做，不讓自己的大學(xué)生活留下遺憾。”
懂得取舍，才是負責
昔年作為剛剛?cè)胄５摹靶∶刃隆保瑮钭游耐瑯雍推渌靶∶刃隆币话悖邮芰藷o數(shù)社團組織鋪天蓋地招新轟炸邀請。好在，他沒有迷失在眼花繚亂的信息洪流之中：“剛進入大學(xué)的時候，雖然不了解、不清楚這些活動、比賽的流程、內(nèi)容，但是一定不能像高中那樣被動、機械式地去吸收這些知識。”他知道自己應(yīng)該去做什么——積極參加各類活動，于是他按照自己的喜好參加了校記者團、辦公室、院學(xué)習(xí)部。
他清楚自己參與的活動有些過于繁多，在未來的某一天會出現(xiàn)在時間上的相互沖突，到后面發(fā)現(xiàn)自己的精力不足以去應(yīng)付所有的工作。但，那也是未來的事情了。因為大一上學(xué)期的課程相對固定，課程量也比較少，無論是時間還是精力都是足夠去承擔這些活動。
事實上，沒有過太久，之前他擔憂的事情就發(fā)生了。當時入學(xué)時正值學(xué)校40周年的校慶，三個部門同時接到不同的任務(wù)，對他來說，需要完成三個不同的任務(wù)。但是當時，他也在想，是否有精力同時去完成三項不同的工作。所以，他主動向校學(xué)習(xí)部和院學(xué)習(xí)部的部長去說明相關(guān)的事情，部長們也十分善解人意，優(yōu)先讓他先去完成校記者團的工作。因此40周年校慶期間，他先和老師去采訪優(yōu)秀校友代表，之后再去幫忙處理其他兩個部門的事情，就這樣他通過合理的安排完成了這次任務(wù)。
經(jīng)歷了這件事情之后，他也有了明悟：參加了不同的社團、組織，也相當于承擔了不同的責任。最好的情況是手頭的工作相互分開不沖突；但是也會出現(xiàn)承擔的工作的時間相互之間發(fā)生沖突，因此這就需要取舍。
他建議大家參與的組織和活動最多不要超過2個，貴精而不在多。“取”不是貪婪；“舍”也不是逃避。唯有懂的取舍才是負責任的表現(xiàn)。
自覺才是在大學(xué)通往成功的鑰匙
楊子文如今已經(jīng)大學(xué)四年級，回首望一望在自己身后的學(xué)弟學(xué)妹，感慨時光如同白駒過隙，自己如今的學(xué)識也是從大一開始一點一點積攢起來的。
他在大一學(xué)習(xí)的第一個星期就發(fā)現(xiàn)，在課上可以看手機，并且因為學(xué)生很多的緣故，老師也不會過多地關(guān)注，因此就很容易讓人進入一種松懈的狀態(tài)。這時他就已經(jīng)意識到：大學(xué)，已經(jīng)與高中不一樣了，這是一個與別人比拼自覺的過程，也是一個與自己比拼自覺的過程。簡單來說，就是可學(xué)可不學(xué)，完全靠自覺。學(xué)習(xí)的結(jié)果就是比其他人收獲的更多，不學(xué)習(xí)的后果就是掛科。
掛科對于所有學(xué)生來說無疑都是個沉重的打擊，因為這代表著一個學(xué)期的努力都被一張卷子全盤否定。自覺在這之中起的作用無疑是最關(guān)鍵的了。
有時他在感覺到自身在想學(xué)習(xí)時松懈了，就會自己問一問自己，“嚇唬”一下自己：當你拿起手機，看上一個多小時，再放下手機，問問自己如果這一個多小時好好學(xué)習(xí)能夠?qū)W習(xí)多少知識？一點一滴聚少成多又是多少知識？
這很老套，卻十分有用，每當想到這里就不會去想著做無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了。當然，在不想學(xué)習(xí)了的時候，就要痛痛快快地玩，強迫自己學(xué)習(xí)反而會適得其反。他認為，大學(xué)生活就是要有緊有松、勞逸結(jié)合，沒有必要特意去控制自己，但是一定要學(xué)會自覺，在合適的地方、合適的時候做合適的事。自覺才是在大學(xué)通往成功的鑰匙。
心中有向往，腳下有力量
“國慶七十周年群眾游行”，一個多么有魅力的活動啊，楊子文沒有想到這件事情可以這樣容易的參與。，他認為，這種重大的活動如果想要參與其中，一定要經(jīng)歷層層選拔，前方的道路上一定布滿重重考驗。但是令他萬萬沒有想到的是，如此重大的活動竟然只是偽裝成了一個普普通通的專項活動，大大方方地出現(xiàn)在校園活動中。
當他知道事情的真相之后仿佛被從天而降的驚喜砸中，一時間都說不出話來，心里不斷問著自己：人生中有幾個十年可以有幸參與這樣的活動？
起初他也擔心，擔心自己的身體素質(zhì)能不能堅持住高強度的訓(xùn)練，事實令他又有些意外——他不僅一步一步堅持了下來，這部分的訓(xùn)練也同樣成為了他最難忘卻的記憶。
當時正值七月夏末，一年之中最熱的幾個月份之一，北京又潮又熱，像個蒸籠一般，出了宿舍樓就像是走進了另一個世界。
在這種天氣下，楊子文等一眾參與游行的學(xué)生從早上五點起床、洗漱、吃飯、跑步，然后訓(xùn)練到中午，再從下午兩點一直訓(xùn)練到晚上六點，幾乎將白天的時光全部交給了太陽之下。他們穿著統(tǒng)一發(fā)放的著裝，在陽光底下練習(xí)隊列，稍稍動一動就能弄得滿身大汗，衣服吸滿了汗水，變得又黏又重，令人感到不適，可能有人會皺眉頭，但是絕對沒有人會放棄！
他們時不時也會去參加軍訓(xùn)的地方去進行完整的方陣演練，也會去和其他學(xué)校的方陣進行混合的演練。他們可能一整天都在各個地方之間往返奔波，但是沒有人抱怨，所有人都是為了同一個目標而奮斗。
“后來我再回想起來當時的經(jīng)歷，本以為有空調(diào)的宿舍是天堂，沒想到天堂是我在隊列中的一小塊容身之地。可能這就是‘心中有向往，腳下有力量吧’。”
這一次游行活動仿佛給了楊子文一場由身到心的洗滌，從此他積極投身于其他志愿實踐活動，在第二屆中德科技論壇擔任志愿者；圓滿完成慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會服務(wù)保障任務(wù)；為北京高校第十二屆青教賽志愿活動貢獻力量。此外他還積極參加大興區(qū)群眾健步走；密云社會實踐活動；在人力資源大賽中擔任志愿者；青海省龍羊峽調(diào)研；迎新、新生信息采集、新生班會、新生班級團建中都有他的身影。立求做到躬身實踐，踐行使命，在志愿活動中奉獻自我，在志愿活動中實現(xiàn)自我的人生價值。
采訪的最后，楊子文想對學(xué)弟學(xué)妹們說：“學(xué)得越多，越知道自己還差得更多。所以，剛剛進入大學(xué)要有一個清晰明確的認識，要有一個生活理想或是有一個遠大的目標，比如說目標就業(yè)、目標考研。然后為這個目標不斷做鋪墊，與其渾渾噩噩地度過大學(xué)四年，還不如每天都進步一點點，到最后水滴石穿，不留遺憾，珍惜這四年的時光。”
