學(xué)校基層教學(xué)組織骨干崗位教師工作交流會(huì)圓滿舉行
近日，學(xué)校基層教學(xué)組織骨干崗位教師工作交流會(huì)在清源劇場(chǎng)召開(kāi)。黨委副書(shū)記雷京，黨委常委、副院長(zhǎng)陳家慶，本科教學(xué)副院長(zhǎng)，教學(xué)院（部）基層教學(xué)組織骨干崗位教師和教務(wù)處相關(guān)同志等100余人參加，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)王騰主持。會(huì)議旨在加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)，提升骨干崗位教師的教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。
【講座培訓(xùn)階段】
學(xué)校督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、北京市教學(xué)名師戴波教授以《制定本科專業(yè)培養(yǎng)方案的邏輯體系及相關(guān)要求》為題對(duì)全體與會(huì)人員進(jìn)行講座培訓(xùn)。他從本科專業(yè)培養(yǎng)方案的重要性出發(fā)，詳細(xì)闡述了培養(yǎng)方案制定的邏輯體系，包括人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定、課程體系的構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排等方面。
計(jì)算機(jī)科學(xué)系系主任、北京市教學(xué)名師張曉明教授作了題為《堅(jiān)守初心，追求卓越，做工程教育改革的排頭兵》的經(jīng)驗(yàn)分享。他回顧了計(jì)算機(jī)科學(xué)系在教育改革過(guò)程中的探索與實(shí)踐，介紹了在課程設(shè)置、教學(xué)方法改革、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等方面的工作方法和成效。
【經(jīng)驗(yàn)交流階段】
國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人、北京市教學(xué)名師丁喬教授就《“工程圖學(xué)”課程群建設(shè)匯報(bào)》進(jìn)行了精彩交流。她從“怎么看”“怎么辦”“怎么樣”三個(gè)維度，詳細(xì)介紹了“工程圖學(xué)”課程群的建設(shè)歷程、課程體系架構(gòu)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面的情況。
黨委副書(shū)記雷京代表學(xué)校黨委對(duì)過(guò)去一年里基層教學(xué)組織骨干崗位教師在人才培養(yǎng)工作中付出的辛勤努力表示衷心感謝，并用“專業(yè)”“情懷”概括了自己的參會(huì)感受。她強(qiáng)調(diào)了骨干崗位教師隊(duì)伍對(duì)落實(shí)“以本為本”、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的重要性。針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，學(xué)校將從優(yōu)化配備、培育、考核三方面著手解決，基層教學(xué)組織骨干崗位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶隊(duì)伍、增強(qiáng)管理意識(shí)。
陳家慶對(duì)骨干崗位教師在教學(xué)工作中所做出的努力與貢獻(xiàn)給予高度肯定。他表示，在學(xué)校開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面和實(shí)施學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)的當(dāng)下，基層教學(xué)組織對(duì)于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)能力、推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵特色差異化發(fā)展起到核心支撐作用，并對(duì)基層教學(xué)組織未來(lái)建設(shè)提出明確要求，希望教師以此次會(huì)議為契機(jī)，推動(dòng)教學(xué)水平提升。
此次交流會(huì)為教師搭建了良好的交流平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，激發(fā)教師教學(xué)熱情與創(chuàng)新精神。在全體教師共同努力下，學(xué)校本科教學(xué)工作有望取得新突破，推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)邁向新高度。
編輯：王莉鑫、魯?shù)?nbsp; 審核：李林琳 來(lái)源：教務(wù)處
