適應領域新發展，引“財務機器人”入校內實踐課堂
日期:2021-05-21 | 點擊量:
為推進校內實踐課程的改革創新，結合會計領域信息技術的新發展，會計系通過校企業合作的方式，將財務機器人引入課程教學內容，在本學期的《財務會計實習》課程中，為學生安排了一系列《財務機器人應用與開發》的課程內容。
《財務機器人應用與開發》共五次課程，第一次課程開始于4月23日，目前已經完成三次。第一次課程中，來自北京融智國創有限公司的老師為參加實習的會19全體學生及會計系教師講解了機器人流程自動化（RPA）技術的概念、功能、特點，介紹了融智財務機器人及應用平臺RPARobot的功能，基于機器人開發軟件，帶領學生學習機器人的開發原理及軟件組件的使用，并讓學生親自實操，完成了一個股票數據抓取及投資策略判斷的機器人開發。第二到三次課程中學生學習到銀行機器人、報銷機器人，第四、五次課程，學生將學習到采購機器人和納稅機器人的應用與開發。
通過該課程的階段性學習，學生們和會計系教師收獲頗豐。《財務機器人應用與開發》明晰了財務機器人的應用場景，優勢和價值。學生們初步掌握了機器人開發軟件的常用組件及其使用方法和技巧。在完成了《Python語言》課程的學習基礎上，學生通過該課程的學習，將Python語言應用到財務業務場景中，將理論應用于實踐。
此次教學活動是會計系智能財務教學實踐改革系列活動之一，助力于會計系老師將機器人開發思維融合到教學過程中，開展創新性教學；有助于學生借助RPA機器人學習平臺、機器人開發軟件，優化對現實數據的搜集效率，加深學生對機器人在財務領域應用的認知，開拓學生視野，激發學生學習興趣，從而進一步推動我院會計學北京市一流學科建設。
（經濟管理學院 曹圓圓供稿）
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