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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研討交流在線教學(xué)問題


 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于第五周召開教學(xué)工作例會(huì)和黨委會(huì),全力推進(jìn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,解決在線教學(xué)問題,提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)工作例會(huì)中,王風(fēng)云副院長就師生問卷調(diào)查反饋的在線教學(xué)的教師課程準(zhǔn)備、教師對學(xué)生的關(guān)注度、作業(yè)布置、教師答疑、學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)感受、滿意度等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行了集中交流。王風(fēng)云副院長還對通過聽課形式反饋的青年教師授課、師生互動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)等問題組織討論,要求各系對問卷和聽課反饋的信息做到集中交流和個(gè)別指導(dǎo),解決突出問題。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)工作視頻例會(huì)

 

學(xué)院黨委高度重視教師在線教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,黨委會(huì)上強(qiáng)調(diào)了要求有“以學(xué)生為中心”教學(xué)范式改革培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教師為部分青年教師教學(xué)開展教學(xué)方式、教學(xué)方法的專門指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)聽課反饋,確保在線教學(xué)和在線學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院還繼續(xù)推動(dòng)各系開展教學(xué)研討,解決突出問題。

會(huì)計(jì)學(xué)系組織任課教師針對前四周的在線教學(xué)情況以及學(xué)生對在線教學(xué)的反饋完成了第5-8周的網(wǎng)上授課方案和學(xué)生自學(xué)指導(dǎo)手冊,并通過云班課予以發(fā)布,讓學(xué)生了解教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,所有教師均為學(xué)生提供了有效的教學(xué)資源保障,通過電子版教材、云教材、掃描紙質(zhì)教材等不同的方式為學(xué)生提供了教學(xué)資料。同時(shí)所有教師每周至少為學(xué)生進(jìn)行一次集中答疑,并通過云班課、課程微信群等不同平臺(tái)隨時(shí)回答學(xué)生提出的問題。會(huì)計(jì)學(xué)系于3月17日下午召開全體教師的在線會(huì)議,李海萍主任通報(bào)了學(xué)校對教師與學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以及學(xué)生對當(dāng)前課程教學(xué)的具體意見。會(huì)后,李海萍主任與涉及到的相關(guān)任課教師進(jìn)行了反饋和交流。

會(huì)計(jì)學(xué)系任課教師進(jìn)行在線授課

 

會(huì)計(jì)學(xué)系任課教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備

 

信管系于3月17日下午通過釘釘軟件組織在線教學(xué)研究活動(dòng),反饋了在線教學(xué)教師問卷和在線教學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果的學(xué)習(xí),對加強(qiáng)在線教學(xué)課堂管理、提升在線教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)交流,對在線教學(xué)方式做了總結(jié)。錄播方式需要提前錄制課程,通過給出任務(wù)列表/輕直播語音指導(dǎo)把控教學(xué)過程/課堂;通過播放視頻與討論、頭腦風(fēng)暴穿插進(jìn)行,增強(qiáng)與學(xué)生的交互;直播方式更適用于程序設(shè)計(jì)課程,可以共享教師端屏幕觀看課件與在線操作,也可以共享學(xué)生端屏幕檢查編程情況;可以通過實(shí)時(shí)提問管理學(xué)生,也可以結(jié)合云班課等進(jìn)行輕直播/討論或頭腦風(fēng)暴加強(qiáng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。通過“輕直播/討論”增加下課前的總結(jié)、提問與答疑環(huán)節(jié),可以督促學(xué)生思考,教師可以根據(jù)學(xué)生回答問題的情況給予不同分值。信管系教學(xué)交流是對自身教學(xué)的總結(jié),也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

信息管理系教研活動(dòng)

 

物流管理系于3月17日召開了在線教學(xué)研究活動(dòng)。會(huì)議首先通報(bào)了網(wǎng)上授課問卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),針對某些意見反映集中的問題進(jìn)行了研討,制定改進(jìn)措施。其次針對學(xué)生反映的課程資源過多和集中的問題,調(diào)整為課前針對某些具體問題,漸進(jìn)式發(fā)送上傳資料。再次,注重課堂控制,加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督,保證學(xué)習(xí)秩序。最后,會(huì)議要求各位教師要高度重視教學(xué)工作,加強(qiáng)管理,保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

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物流管理系教研活動(dòng)

 

工商管理系和國際貿(mào)易系也于3月17日下午召開了第5周線上視頻會(huì)議,通報(bào)了線上教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷反饋結(jié)果,通過分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出改進(jìn)問題的對策建議。

 

    
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