北京石油化工學院第9周線上教學開展情況總結
北京石油化工學院2020年春季學期
第9周線上教學開展情況總結
本學期第9周各教學院系繼續開展線上教學活動，開出教學班842個，線上教學按照原課表進度有序進行，同時各院系落實《關于進一步做好2020年春季學期本科教學工作的通知》要求，做好補考線上考試及本學期實踐環節線上教學方案及相關準備工作。具體情況總結如下：
一、線上教學情況
化學工程學院第9周線上教學整體運行良好，共57門理論課進行了線上教學，原課表中所有第9周前應開的理論課全部開出,有13門課已經理論課時結課。對于將要結課的課程，任課教師加大學習指導、難點解析和答疑。師生互動效果較好，批改作業能夠做到及時反饋，大部分作業能認真獨立完成，測驗成績和作業情況反映學生基本掌握了學習內容。經過任課教師督促經常不簽到學生，本周學生線上到課率較好，簽到率98.6%，學生上課積極性較高。
安工院第九周開出12門理論課，學生上課積極性比較高，所有課程學生簽到率100%。根據課堂活動效果來看，大部分學生都能提出問題，并與老師互動且效果較好，多數學生都能參與到設計的活動環節。通過課堂測試結果與課堂表現，老師們可以了解學生的知識盲點，在討論環節進行重點講解。
數理系第9周線上教學平穩有序進行，各個課程組精益求精、追求卓越，認真總結前期線上教學經驗，繼續全面推進在線教學各項工作。全體老師步伐一致、整齊劃一，全身心投入線上教學工作中。在數理系全體老師的積極努力下，數理系順利完成了零周補考線上考試出題工作和監考考場開設工作，為順利完成零周補考奠定了堅實的基礎。
體育部教師克服線上教學的各種困難，以飽滿的熱情，努力確保線上教學工作有序進行，保障線上教學質量和學習效果，根據《體育部下一階段大學體育課程線上教學工作預案》，要求教師上傳下一階段體育課程網絡授課方案并發布教學資源，第9周體育課程線上教學資源發布總量為739個，對比第8周教學資源發布總量增加409個，環比增加124%。
馬克思主義學院第9周各課程組教學開展情況：《馬克思主義基本原理》課程組及時總結學習狀況，多舉措并舉增強師生互動，學生的課堂參與度有一定程度提高。同時對學習狀況表現不佳的同學及時采取學習預警通知，逐一私信提醒，加強過程性管理；《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程組在學情分析的基礎上，注重在網上教學質量的提高、學生獲得感和教學活動的參與度等方面進行教學設計的優化；《中國近現代史綱要》課程組按照既定教學設計組織課堂教學，嚴格要求學生按時出勤并保證完成慕課視頻的學習，完成慕課后進行測驗，以便檢驗學生對相關知識的掌握情況。同時加強與學生的溝通并督促個別進度落后學生跟上整體學習進度；《工程倫理》課程組通過點名提問、分組討論相關案例等形式加強師生互動，提升學生的學習參與度和學習積極性。同時，繼續做好將疫情防控工作融入思政課教學工作，強調將習近平總書記關于疫情的重要講話和防疫抗疫故事作為生動素材融入思政課堂，深入宣傳黨中央重大決策部署和取得的成效。
二、線上教學數據顯示教學秩序平穩
1、2019-2020學年春季學期第九周，云班課上活躍的班課數為1212門，較上周增加118門。
2、2019-2020學年春季學期第九周，全校云班課新發布資源4458個，較上周增加497個，環比增長12%。
第九周各教學院（系）的課均新發布資源在1.8-8.2之間，全校平均每門云班課新發布資源數4.5
3、2019-2020學年春季學期第九周，全校云班課新開展教學活動2232項，較上周增加34項，環比增漲1%。
4、第九周各教學院（系）的課均活躍指數在61.9-301.1之間，全校平均每門云班課活躍指數134.5。上周各教學院（系）的課均活躍指數在68.2-220.3之間，全校平均每門云班課活躍指數108.9。
三、實踐環節及補考工作落實情況
化工學院根據第8周上報的實驗實踐課教學方案，本周有4門實驗實踐類課程開課，開課班級都已建立了云班課，開課教師已全部在云班課上傳了課程教學方案。課程都已云班課為主要授課方式，同時依托微信、企業微信和各類仿真平臺開展授課。課堂互動良好，同學們積極發言。學生對課堂布置任務能基本完成。化學工程學院第9周統計上報了考試課程的具體考試方式和監考方式，共47門課程采取云班課線上考試方式進行考試，監考采取企業微信或者騰訊會議視頻監考。教學辦公室和任課教師積極研討考試監考細節要求，采用多種途徑保障考試順利進行。目前已有兩門課程完成線上考試。
機械工程學院第9周完成了40門、551人次的補考方案的制定，完成66門次課程結課考試的預案，85門次的實踐、實驗等預案，部分實踐課程已經全部開始或部分開始實施。大部分實踐環節利用現有軟件進行仿真實驗，如單片機原理與接口技術主題實踐利用騰訊課堂教師按課表時間集中進行線上指導，將主題實踐指導書和軟件使用手冊和相關視頻等教學資源上傳云班，學生利用單片機仿真軟件Proteus+Keil，以小組完成項目設計方案、詳細設計、軟件調試、撰寫項目報告和答辯PPT，在云班按進度提交設計成果，教師進行評閱和指導。返校后，師生商討確定課余時間，到實驗室完成物理模型的制作與調試，以全面實現課程目標的的達成。單片機原理與接口技術課程中的實驗利用騰訊課堂進行線上指導，將實驗指導書和軟件使用手冊和相關視頻上傳云班，學生利用單片機仿真軟件Proteus+Keil完成7個實驗的電路設計和編程，在云班提交實驗報告，教師進行評閱。返校后，師生商討確定課余時間，到實驗室做一次實際操作實驗，以全面實現課程目標的的達成。計算機輔助制造課程內的實踐環節利用騰訊課堂教師按照課表時間進行線上集中直播指導，將上機指導書和軟件使用手冊和相關視頻上傳云班，學生利用UG完成相關設計，在云班提交設計報告，教師進行評閱。現在已經完成全部教學環節。
信息工程學院第9周完善補考工作安排，任課教師討論考試試卷題型，每一門補考課程均制定了詳細的考生指南。關于實驗教學線上教學方案，模電實驗教師已經按專業分別建立微信群和雨課堂各10個，并通過雨課堂學生發放指導教材、視頻資料，要求學生先進行預習，并已安排直播仿真教學的時間，后續四周執行完畢，確保按照教學日歷進度完成實驗工作，同時，實踐環節的教學資源正在抓緊時間建設。部分課程計劃通過遠程的方式開展實驗，比如通信專業的《信號與系統》，學生通過武漢凌特的實驗工坊網站http://www.labtech.cn/完成與試驗箱相同的實驗。計算機專業的《微機接口技術》實驗課，擬將實驗平臺改為微機接口網上虛擬實驗平臺，學生線上自主完成四個實驗項目，提交實驗報告和實驗效果視頻。為保證實驗教學效果，每次實驗開展一定時間的線上講授和答疑，同時輔以微信、藍墨云的課下一對一答疑輔導。對于編程類的實驗，學生在自己電腦上面臨調試困難時，教師計劃通過TeamViewer進行遠程輔助。張曉明老師講授的《大數據技術及應用開發》課程，其綜合實驗部分，允許學生通過選擇競賽方式完成，如計算機學會或社會行業企業辦的競賽，這大大擴大了學生的視野，拉近了課程與實際需求的距離。
安全工程學院在制定的“2020年春季學期安全工程學院理論課程考核方案及實踐課程教學預案”基礎上，本周召開了教研活動，進一步討論了6門校內實踐課程和4門校外實踐課程的教學預案，并初步確定了各課程方案，要求任課教師第10周周五前提交課程詳細方案，嚴格按照教學計劃進程安排，開展實踐課程的教學工作。
材料科學與工程學院本周應開出的實踐類課程共6門，全部是理論課程內的上機或實驗，4門上機按期進行，兩門高分子課程實驗準備仿真未開始。如聚合物制備工程在課中采用歐倍爾仿真模擬平臺，進行聚氯乙烯生產工藝的仿真模擬；材料研究方法課程已完成上機模擬，也正在對實驗部分進行仿真。
數理系物理教學與實驗中心第9周進行的線上仿真實驗是“單擺法測重力加速度”。本實驗的目的是進行簡單設計性實驗基本方法的訓練，根據已知條件和測量精度的要求，學會應用誤差均分原則選用適當的儀器和測量方法，學習累積放大法的原理和應用，分析基本誤差的來源，提出進行修正和估算的方法。針對本次實驗，中心各位老師提前做了大量的準備，制作出詳細的實驗指導書，明確該實驗的難點和重點，啟發學生思考該實驗存在那些誤差，引導學生逐步養成科學素養，培養學生自主思考、自主學習的能力。此次線上仿真實驗，全部學生參加了實驗前的理論和操作培訓。部分同學由于客觀條件限制，未能參加線上仿真實驗，中心將在開學后，組織這些學生進行該線上仿真實驗。
工程師學院全面落實《關于進一步做好2020年春季學期本科教學工作的通知》，制定工程訓練、電工電子類課程預案，并在學院黨政聯席會議上研討實踐教學預案，第8-9周實踐教學實操部分全面展開，同學積極利用一切可以利用動手段，創造性完成教師布置的實操項目。任課教師積極行動起來，采用線上教學、演示實驗和線下實操教學相結合的方式抓緊落實好實踐教學，有條件的內容開展虛擬仿真教學。
外語系認真做好各門課程0周線上補考方案和期末線上考試的預案的制定，為保障線上考試的科學性和嚴肅性，老師們反復推敲、互相交流、切磋，所有老師按期上交線上考試方案。為確保0周補考的順利進行，周日對0周補考的學生進行了8個小時的考前預測。
馬克思主義學院關于實踐教學環節安排。根據教務處要求制定了延期開學期間《國情調研與實踐》課程教學安排預案和《思想道德修養與法律基礎》課程實踐教學環節預案，任課老師根據方案進行了布置安排。
四、教研活動情況
安全工程學院于4月15日組織開展了本學期第四次線上教研活動，總結第6-8周線上教學情況，集中探討了疫情防控期間課程考核、實驗實踐課程授課形式，開啟了一場“云上教學研討”。此次活動由龐磊副院長主持，學院全體任課教師參加。會議要求全體任課教師嚴格按照教學進度完成線上教學，合理安排課程考核，扎實做好后續各項本科教學工作。同時根據畢業設計（論文）開展情況調查結果反饋要求各畢設指導教師進一步加強與學生的溝通交流，尤其是含實驗的畢業設計（論文）要做好應急預案，保障學生順利完成研究任務；希望任課教師充分利用此次線上教學機會，探索線上、線下相結合的教學模式，提升教學效果，實現疫情過后線上、線下混合式教學模式常態化。
人文社科學院人力資源與公共管理系、旅游與會展系分別開展教研活動，辦公室工作人員列席了部分會議議題。教研活動討論了實習實踐教學預案執行實施細則，各個實踐教學均議提交實施預案，最大程度地保證教學效果。對于部分在開學初的實習已經及時更改實習方案采用線上實習、學院線上課程助理的等形式解決學生實習難題，目前實習工作進展順利。會議討論了本學期課程考核如何加強過程考核和期末考核組織等工作。
數理系于4月15日16：30召開線上教學工作委員會擴大會議，數理系教學工作委員會全體成員和基礎課課程組負責人參加，崔麗敏副主任主持了會議。會議研究了補考線上考試的形式方式，如何有效實施監考，數理系嚴格按照學校考試要求，執行好補考相關規定。既要加強線上考試管理，也要加強對學生的人文關懷。數理系將提前做好線上考試的相關準備，提前建好企業微信群，讓補考學生加入企業微信群，及時在微信群里發布考試相關信息，做好和學生的溝通交流。做好考前輔導，有針對性地做好知識點和例題的講解，提升學生考試信心。提前聯系不符合參考條件學生，積極幫助他們解決困難，達到參考條件，努力爭取讓他們參加考試。提前在騰訊會議建好監考考場，做好線上監考老師的培訓，保證考試公平公正。會議同時就提前做好期末考試征求意見工作，根據實際情況合理調整期末考試各項要求，此次會議對補考線上考試和期末考試的各項工作進行了充分地細化分解，對各分項任務進行了具體安排，為數理系下一步推進線上考試工作了良好的基礎。
外語系為了落實大學英語線上教學計劃，幫助學生有針對性地準備四級、六級考試，4月14日18：00，外語系大學英語人文和材料教學團隊召開視頻會議。與會教師依次分享了線上教學的基本情況，教學平臺和軟件、教學方法和流程、學生上課情況等信息，也提出了一些問題和后續調整的措施。然后，教師們重點圍繞四級強化階段各項技能模塊的教學方法、課堂組織的技巧、四級真題材料使用等方面進行經驗交流。教師們達成共識：要引導學生重視四級強化訓練，正確認識強化訓練、真實考試以及能力習得的關系，使學生認識到當前網絡教學存在的客觀問題，幫助學生找到適合自己的學習方法和策略；同時，教師要吸納學生的正確建議，加強對學生備考方法的指導，在保證教學質量的前提下，提高教學效率。針對平臺課堂互動功能薄弱的問題，建議可以通過充分挖掘現有資源，通過多種手段調動學生學習的主觀能動性。為了幫助學生更有效地備考，團隊教師根據線上教學靈活性這一特點制定了跨班靈活聽課的方案。
信息學院第9周各教研室均開展了一次線上教學研討活動，重點討論了畢業設計的進展、考試（補考）的預案安排等。教師交流了畢業生的畢業設計進展情況，強調在疫情不返校的情況下，各指導教師要加強與學生的線上溝通，確保進度與設計質量，不能放松。
經濟管理學院于4月14日召開教學工作例會，對補考、期末考試在線考務工作進行了部署，組織各系教師投入精力開展考試方案的討論與制定，要求每位課程負責人制定詳細的課程在線考試方案，確保學生清晰了解考試程序和要求。當日，學院還召開了教學工作委員會會議，對在線考試類型、操作原則、考試要求、監考規程、緊急預案等相關事宜進行了詳盡地討論，起草并通過了《經濟管理學院2019-2020春季學期在線考試規程》，對學生在線考試考前準備、在線考試時注意事項方面做了具體規定，做到真實檢測學生知識的掌握程度和教學目標的達成情況。
材料科學與工程學院于4月15號下午15:30通過釘釘平臺舉行全院線上視頻會議。戴玉華老師結合教務處《關于進一步做好2020年春季學期本科教學工作的通知》傳達了學校關于就近期教學工作要求，并進行了布置與安排。整體要求即按進度完成本學期線上教學工作，并進一步加強線上教學質量監控，確保教學質量。首先總結了前8周線上教學運行情況，在肯定老師們做出大量工作同時，對教學資源的豐富程度、各類活動的開展情況以及班課的活躍度等數據與學校進行對比，希望老師們能再接再厲。同時，實踐類課程教學要根據原課表進度和制定的執行預案抓緊開展教學工作并按要求每周上報執行情況。最后強調了補考和本學期考試工作，各位老師要積極探索線上考試方式、考試內容。
馬克思主義學院召開教學工作委員會在線會議對第九周線上教學開展情況進行總結，聽取各教研室線上教學情況匯報，了解線上教學工作開展情況和存在問題及困難等。
體育部為了通過以評促教，引導教師貫徹黨的教育方針，遵守教學紀律，促使教師投入教學、研究教學，主動更新教育觀念、改進教學方法、優化教學內容，促進教師之間相互交流和學習,共同提升教學水平。根據我校《關于加強延期開學期間線上教學同行評價的通知》，體育部開展同行評教工作，體育部所有任課教師分成九個小組，每個小組三人相互看課評價，計劃做到體育部所有任課教師都能被看課、評價，同行評教率100%。
機械工程學院在質量監控方面著重做了以下工作：1.通過線上進行教學質量評價，總體效果較高，但是也存在部分班級教學資源不足，學生活躍度不高、學習評價不及時合理等情況，學院積極與教師溝通，改進教學。2.針對畢業設計調查中學生反映的建議和意見，經過合理性分析，將需要改進的意見和建議發給相關基層和指導教師，督促其改進教學方式。3.全面開展線上同行評價，每位教師完成不少于三次的線上同行評價。并將經驗推廣到全校開展線上同行教學評價。
五、畢業設計開展情況
安全工程學院按照學院2020屆本科畢業設計（論文）中期匯報工作安排”，于第9周順利完成37名學生線上畢業設計（論文）中期答辯。學生填寫的第9周電子版工作日志、中期匯報材料、中期答辯PPT，經畢業設計（論文）指導教師審核通過，已于第9周周日由指導教師發送給教學秘書備案。
數理系本周對畢業設計（論文）工作進行了總結。通過上周的檢查，各位指導教師很重視畢業設計（論文）工作，都采取了相應的措施保證畢業設計（論文）工作進度，并提前認真做好自查工作，多數教師能做到認真負責、悉心指導、嚴格要求，指導記錄填寫詳細、規范。大部分學生態度端正、嚴格自我要求，都能夠認真仔細地按照時間節點嚴謹細致地完成文獻翻譯、開題報告、畢業設計（論文）初稿任務。此次中期檢查既是對某些進度比較落后的學生的有力督促，對前期畢業設計（論文）工作的一次總結，也是指導教師和學生檢視自身不足的機會。希望通過這次檢查，那些進度落后的學生能夠奮力拼搏，爭取以優異的成績完成最后一次“考試”，那些進度正常的學生要再接再厲，不斷取得新突破，取得新成績。
經濟管理學院第9周對畢業論文中期檢查工作進行安排，核查了每個專業畢業論文進度，推進畢業論文工作進程，保障畢業論文質量。
機械工程學院第9周組織研討布置開展畢業設計（論文）的期中教學檢查工作，檢查學生的畢業設計（論文）的開展情況和教師指導情況。
化學工程學院督促各專業第9周進一步落實畢業論文調整方案，并著手制訂畢業設計（論文）中期檢查方案。
材料科學與工程學院117人確定了畢業設計（論文）課題，學生都在導師的指導下正常進行畢設的相關工作。導師們通過微信群、釘釘視頻會議等方式對學生進行第一章、第二章、第三章內容和實驗方案、企業導師和學生討論設計部分等方面的指導，目前仍存在部分畢設題目和內容需要進行修改與調整，設計類的要求要加強；數據處理、仿真模擬的能力有待提升等問題正在進行整改。
在各教學院系及廣大任課教師的共同努力下，本學期線上教學進行了9周，保證了教學進程不延后，在后面的教學過程中，我們將繼續努力，保證順利完成本學期的教學任務。
教務處
2020年4月22日