喜報！我校獲北京市高等教育學會表彰并獲批17項北京高教學會2023年度課題
喜報！我校獲北京市高等教育學會表彰
并獲批17項北京高教學會2023年度課題
11月25日，北京市高等教育學會召開2023年學術年會暨理事會，公布了2023年度課題立項結果，并對優(yōu)秀研究分會、優(yōu)秀教學組織獎、優(yōu)秀工作者等獎項獲得單位和個人進行表彰。我校申報的17個項目全部獲批，其中重點課題2項、面上課題15項。教務處獲2023年北京市高等教育學會優(yōu)秀教學組織獎。
學校榮獲2023年北京市高等教育學會優(yōu)秀教學組織獎
我校獲北京市高等教育學會2023年立項課題一覽表
序號 |
項目編碼 |
課題負責人 |
課題名稱 |
課題類型 |
1 |
ZD202322 |
王亞飛 |
新工科背景下城市環(huán)境安全課程群建設與實踐 |
重點 |
2 |
ZD202308 |
邱瑩 |
服務首都高質量發(fā)展的“+安全應急”特色復合型管理人才培養(yǎng)路徑研究 |
重點 |
3 |
MS2023285 |
谷慶陽 |
基于“任務驅動、思維進階、思政貫穿”的基礎化學教學創(chuàng)新與實踐 |
面上 |
4 |
MS2023243 |
郭曉燕 |
新工科背景下制藥工程專業(yè)設計類課程的建設與實踐 |
面上 |
5 |
MS2023244 |
張洪偉 |
面向新工科應用型人才工程能力培養(yǎng)的機械基礎課程群建設與實踐 |
面上 |
6 |
MS2023349 |
梁淵 |
“學歷貶值”輿論背景下大學生身份認同危機的形成與教育干預路徑研究 |
面上 |
7 |
MS2023021 |
趙紅麗 |
應用型高校西方經(jīng)濟學課程思政建設與實踐 |
面上 |
8 |
MS2023245 |
潘浩 |
新文科背景下面向經(jīng)管類人才的數(shù)據(jù)分析類課程的建設與實踐 |
面上 |
9 |
MS2023300 |
王湘君 |
可持續(xù)發(fā)展背景下“ESG+”會計本科人才培養(yǎng)模式研究 |
面上 |
10 |
MS2023212 |
陳一愚 |
基于扎根理論的首都會展行業(yè)人才需求及課程體系研究 |
面上 |
11 |
MS2023022 |
冷文勇 |
思政課微電影在高校思政課教學中的運用研究 |
面上 |
12 |
MS2023023 |
李建華 |
校史資源融入石化行業(yè)高校思政課教學的路徑研究 |
面上 |
13 |
MS2023286 |
王淑霞 |
人工智能大數(shù)據(jù)時代大學生計算思維培養(yǎng)路徑研究—以線性代數(shù)課程為例 |
面上 |
14 |
MS2023024 |
劉新紅 |
批判性思維視域下概率統(tǒng)計課程思政的實踐與研究 |
面上 |
15 |
MS2023246 |
葛珊 |
新工科背景下“工科+英語”雙輪驅動式大學英語教學創(chuàng)新與實踐 |
面上 |
16 |
MS2023284 |
趙曼 |
新高考背景下的大學物理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 |
面上 |
17 |
MS2023025 |
房曉偉 |
中華體育精神融入高校公共體育課程思政建設研究 |
面上 |
據(jù)悉，北京高教學會2023年度課題申報工作于今年6月啟動，經(jīng)高校統(tǒng)一組織并限額申報、學會組織專家評審，最終通過455項課題立項，包括重點課題39項、面上課題403項、專項攻關課題13項。
我校將課題申報作為推進教學研究與改革的良好契機，統(tǒng)籌協(xié)調、動員組織各教學院（部）教師積極申報，并邀請校外專家開展項目申報輔導，一對一打磨申報書，提高項目申報質量。近年來，我校共有38項課題獲批北京市高等教育學會年度課題立項。學校將以此課題立項為契機，持續(xù)推動本科教育教學研究和實踐創(chuàng)新，構建高水平本科人才培養(yǎng)體系，全面推進本科教育教學高質量發(fā)展。
教務處 教學質量監(jiān)控與評估辦公室
(供稿人：金紅梅）
2023年11月28日