深扎教研促花開——學校召開北京市教育科學“十四五”規劃2024年度課題申報專家輔導會
京城三月春光好，石化校園教研忙。為進一步提高課題申報質量和立項率, 2024年3月20日，學校邀請北京教育科學研究院王懷宇研究員開展了北京市教育科學“十四五”規劃2024年度課題申報專場輔導會。會議采取騰訊會議的形式舉行。教務處領導班子，相關教學院（部）教學院長和相關教師等50余人，在線聆聽了本次選題論證專家輔導。教務處李海萍副處長主持會議。
李海萍首先代表學校對王懷宇研究員表示熱烈歡迎，并誠摯感謝王老師長期以來對我校課題研究工作的指導與支持。李海萍強調，我校教師科研能力非常強，如果能把寫科研項目的經驗遷移到教育領域，在目前強調學科交叉的學術語境下，將很有申報勝算。希望教師們認真聽取專家指導，結合自己的研究問題進行消化吸收，從我校的教學改革實踐中，提煉出科學的教育研究問題，做細、做深，做出高水平、高質量的教學項目，既能提升自身科研學術水平，又能聯動學校的教育教學改革實踐，為更好地服務“教育、科技、人才”一體化發展貢獻北石化力量。
會議第二項由王懷宇研究員對教師申報書中存在的一些共性問題進行了講解。14個課題負責人分別就各自選題的選題依據、研究內容、思路方法、創新點和預期成果等方面進行了詳細的闡述，將課題內容進行了詳實的展示。王懷宇老師秉持嚴謹的學術態度，在充分肯定各位老師的選題意義之上，從核心概念的界定、研究價值的闡釋、內容的設計、論證的方法、學術表達的規范、結題標準的把握等方面，準確的指出了相關課題論證中存在的不足，一對一的為每個課題地提出了具體可行的改進建議。
專家點評后，各課題負責人就產生的疑惑與專家進行了細致交流，現場氛圍熱烈，研討一直持續到晚上近11點，充分體現了我校教師對本科教學改革的熱忱和投入。
王懷宇研究員進行課題論證指導
深研以善教，引領以致遠。此次課題申報輔導會的召開，不僅課題組成員收獲良多，而且還有很多其他老師也全程參與了，專家的指導使與會教師對研究的課題有了更深層次的認識，更加明晰課題申報的步驟和論證方法。下一步，我校本科教研教改工作將繼續對標國家戰略之需和學校轉型發展之急，研究真問題、提供真策略，做真做實，切實發揮學校多學科優勢，加強教研有組織化程度，落實定期研究和提前研究工作機制，在全面建設高水平應用型大學中作出新的更大貢獻。
教務處 教學質量監控與評估辦公室
（供稿：金紅梅 審核：李海萍、王騰）
2024年3月22日