2024-2025學年秋季學期第四周教學管理工作領導小組例會紀要
2024-2025學年秋季學期
第四周教學管理工作領導小組例會紀要
9月23日下午，教學管理工作領導小組在15號樓B207會議室召開了本學期第四周例會，會議由陳家慶副校長主持，會議主要內容如下：
會議集中學習了聯合國教科文組織發布的《學生人工智能能力框架》。會議從《學生人工智能能力框架》出臺背景、總體思路、具體思路、三個能力進階等級、四個能力層面進行系統學習。會議指出，積極培養學生成為負責任的人工智能使用者和共同創造者已成為高等教育的重要目標之一，各教學院（部）要不斷提升教師的人工智能素養，通過AI技術賦能教學過程，提升學生的學習成效，并改進人工智能導論通識課教學方式，通過合理設計安排實踐實訓環節，提升學生對人工智能的理解、應用和創新能力。
會議通報了2024年春季學期調課情況。會議要求調課率高的教學院（部）一一說明具體情況，并要求各單位要高度重視本科教學，切實保持任課教師的穩定，最大限度避免調課。會議一致同意，為了保證教學質量和教學秩序穩定，教師之間代課不再計入教學工作量調整。
會議部署了新生入學資格復查和學籍電子注冊工作安排。會議強調，新生入學資格復查是一項政策性、紀律性極強的工作，各學院、各部門要按照教務處規定的復查工作各環節時間節點，精心組織，嚴格把關，杜絕冒名頂替、弄虛作假、學籍學歷違規行為的發生。
會議通報了2024年春季學期學業審查數據。會議要求，各教學院一定要特別關注學業有困難的學生，配合學生部門做好這部分學生的管理工作。
出 席：陳家慶 崔麗敏 張世博 胡守濤 劉姍姍 王亞飛 劉學君 邱 瑩
王國洪 呂鵬飛 王秀梅 房曉偉 曹建樹
請 假： 王 騰 黃小惠
列 席： 葛 亮
記 錄： 趙 磊
教務處 教學質量監控與評估辦公室
2024年9月23日