2020年春季學期在線課程教學檢查情況通報
第三周
3月1日至3月7日，學校領導、處級領導干部和同行教師通過登錄云教學管理平臺查閱教學資料、檢查教學活動，及在線聽課，對我校第三教學周在線課程的日常教學情況進行了檢查，在線課程教學總體情況良好，教學秩序井然有序。
結合學校領導干部和同行教師的在線課程教學效果評價表的反饋信息，現通報有關情況如下：
1.評教次數匯總
檢查人 | 次數合計 |
校領導 | 0人次 |
處級干部、同行評價 | 75人次 |
分院系評教次數匯總：
教學院系 | 次數合計 |
人文社科學院 | 14 |
安全工程學院 | 10 |
化學工程學院 | 9 |
信息工程學院 | 9 |
體育部 | 9 |
數理系 | 8 |
材料科學與工程學院 | 7 |
外語系 | 6 |
機械工程學院 | 1 |
馬克思主義學院 | 1 |
未知 | 1 |
2.評教反饋的基本情況
從第三周線上教學檢查的75門次課程看，87%的課程上傳了教學大綱；91%的課程上傳了網上授課方案；89%的課程上傳了學生自學指導手冊；95%的課程上傳了課程教學課件；97%的課程上傳了課后復習作業；91%的課程教學資源充實，內容豐富，能夠滿足學生學習需求；80%的課程能夠引入國內外知名在線教學資源，與自建教學資源形成有效互補；93%的課程線上教學要求明確，教學任務安排適當；97%的課程教學內容得當，能準確把握課程重點和難點；84%的課程教學設計合理，能有效利用在線資源開展答疑/討論、頭腦風暴、投票/問卷等教學活動；85%的課程較好地開展了形成性評價；89%的課程學生出勤率及資源查閱率高，教學活動參與度好；直播課程整體音、視頻效果好，教師教態端莊，注重言傳身教，立德樹人。
3．評教反映的主要優點與不足
主要優點：多數課程的教學資源、活動豐富，教師的教學準備充分；一些課程采用小組形式開展學習活動，有利于鍛煉學生的溝通交流和團結協作能力，如康健老師的《安全檢測與監控》、龐磊老師的《探索北京-北京的交通安全》；一些課程在教學中注重理論聯系實際，列舉的實例貼近生產一線和現實生活，更能激發學生的學習興趣，如亢永老師的《探索北京-北京的職業健康》，溫春水老師的《Web前端技術》等課程；另外，部分課程采用騰訊會議直播，效果較好，網絡流暢，方便師生互動。
主要不足：少數課程未按要求上傳教學大綱、網上授課方案、學生學習指導手冊等教學資料；個別課程作業量偏少，作業的學生查閱率較低，建議老師們對作業提高要求，關注學生提交的作業質量。