2020年春季學期在線課程教學檢查情況通報
第五周
3月15日至3月21日，學校領導、處級領導干部和同行教師通過登錄云教學管理平臺查閱教學資料、檢查教學活動，及在線聽課，對我校第五教學周在線課程的日常教學情況進行了檢查，在線課程教學總體情況良好，教學秩序井然有序。
結合學校領導干部和同行教師的在線課程教學效果評價表的反饋信息，現通報有關情況如下：
1.評教次數匯總
檢查人 | 次數合計 |
校領導 | 0人次 |
處級干部、同行評價 | 37人次 |
分院系評教次數匯總：
教學院系 | 次數合計 |
信息工程學院 | 8 |
經濟管理學院 | 6 |
外語系 | 6 |
體育部 | 5 |
數理系 | 3 |
人文社科學院 | 4 |
安全工程學院 | 2 |
材料科學與工程學院 | 2 |
化學工程學院 | 1 |
2.評教反饋的基本情況
從第五周線上教學檢查的37門次課程看，84%的課程上傳了教學大綱；97%的課程上傳了網上授課方案、學生自學指導手冊、課程教學課件和課后復習作業；86%的課程教學資源充實，內容豐富，注重形成性評價；84%的課程能夠引入國內外知名在線教學資源，與自建教學資源形成有效互補，且課程教學設計合理，能有效利用在線資源開展答疑/討論、頭腦風暴、投票/問卷等教學活動；95%的課程線上教學要求明確，教學任務安排適當；92%的課程教學內容得當，能準確把握課程重點和難點，并且學生出勤率及資源查閱率高，教學活動參與度好；其中26門次課程采取了直播的教學形式，直播課程整體音、視頻效果好，教師教態端莊，注重言傳身教，立德樹人。
3．評教反映的主要優點與不足
主要優點：多數課程教學準備充分，教學資源豐富，教學設計合理；能夠通過慕課與直播相結合、錄播與研討相結合等多種教學方式較好地解決線上教學互動問題。一些課程能夠因地制宜、因時制宜開展教學活動，如體育部陳東老師的《健美》課，能夠較好地利用家中的可用資源開展教學活動；外語系蘇曉娟老師的額《大學英語讀寫譯（II）》能結合現在全球疫情，找相關新聞給學生閱讀，并進行相關練習和討論。
主要不足：部分課程的教學互動還需要進一步加強；少數課程需要進一步細化教學設計，突出重難點，及時準確地把握學生學習的狀況；個別課程還是把實體課堂整體搬到網上，沒有突顯網上授課的特點和要求。