機械工程學院順利開展班主任培訓交流會
賦能成長，共筑新征程
—機械工程學院順利開展班主任培訓交流會
在教育的廣袤星空中，班主任是那璀璨的星辰，指引著學生前行的方向。為進一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，3月18日下午，機械工程學院在綜合實驗樓0311教師開展班主任培訓與交流會。會議由學院黨委副書記劉穎主持。
學院特別邀請了校心理健康中心辛俊杰老師，為機械工程學院全體班主任老師介紹了如何識別學生的心理問題信號、運用何種技巧進行有效的心理溝通、建立積極的班級心理氛圍等。同時與班主任進行了深刻交流、答疑，幫助班主任更好地走進學生內(nèi)心，解決學生的心理困擾，促進學生的身心健康發(fā)展。
學院王亞飛副院長從學業(yè)指導方面出發(fā)，著重強調(diào)了學生學業(yè)發(fā)展、教育教學管理與相關規(guī)定。班主任老師們進一步全面掌握專業(yè)的學業(yè)指導知識，助力學生明確學習目標，提升學業(yè)成績，為學生的未來發(fā)展鋪就堅實道路。
環(huán)境系主任韓嚴和老師在就業(yè)工作方面，為班主任老師們打開了全新視角，著重強調(diào)了班主任和學生溝通的重要性，也為學院后續(xù)開展就業(yè)工作提供了切實可行的方法路徑。優(yōu)秀班主任代表林順英老師結合自身多年的班主任工作經(jīng)歷，詳細闡述了班級管理方面的技巧、特色與經(jīng)驗。
就業(yè)輔導員史建智老師，逐一對就業(yè)形勢、就業(yè)指導策略、就業(yè)注意事項、二學位政策等方面工作要點進行了交流，強調(diào)了多個需要提醒學生們要關注的關鍵環(huán)節(jié)。班主任通過掌握就業(yè)工作的要點，能夠更好地指導學生做好職業(yè)規(guī)劃，提高學生的就業(yè)競爭力，為學生的職業(yè)生涯開啟良好篇章。
黨委書記張超老師，針對班主任工作、學生管理與教育管理進行了總結并提出要求。班主任需密切關注學生的日常動態(tài)。“教育工作雙向奔赴的過程，我們的付出終將收獲學生的成長回報”，鼓勵班主任耐心投入到學生工作中，用點滴關懷助力學生成長。
院長朱加雷老師對就業(yè)工作的重要性再次做工作要求：一是思想重視，充分認識做好就業(yè)工作的重要意義，形成全員參與、全過程覆蓋、全方位服務的就業(yè)支持體系；二是深入了解學生，通過對學生的關心和關愛，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念；三是加強與學生及家長的溝通交流，促進家校合作，幫助他們順利實現(xiàn)就業(yè)目標，更好地服務于學生。
班主任作為學生成長道路上的引導者，肩負著重要的責任。通過此次培訓，班主任們不僅增強了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也建立了更為緊密的師生關系，能夠更有效地支持學生的身心健康和學業(yè)發(fā)展。未來，學院將繼續(xù)關注班主任的專業(yè)成長，推動教育教學的不斷創(chuàng)新與進步，為學生創(chuàng)造更加良好的學習和成長環(huán)境。