機械工程學院啟動“強師行動”系列培訓—助力青年教師師德與教研能力雙提升
機械工程學院啟動“強師行動”系列培訓
—助力青年教師師德與教研能力雙提升
為深入貫徹落實新時代教師隊伍建設要求，加強師德師風建設，全面提升青年教師教學與科研能力，本學期學院精心策劃“強師行動”系列培訓活動，特邀經(jīng)驗豐富的名師為近五年入職的教職工開展專題指導。10月21日與10月28日，首期培訓活動將圍繞師德師風、教學實踐、科研發(fā)展等核心主題展開，為青年教師成長賦能。
（1）首期培訓聚焦師德與教學，專家引領明方向
10月21日，培訓活動在學院會議室拉開帷幕。張超書記帶領全部參訓教師重溫了《新時代北京高校敦師職業(yè)行為十項準則》。陳宇杰副院長以“師德師風-學術道德與規(guī)范”為主題，結合高校教師職業(yè)特點，通過典型案例剖析，強調學術誠信的重要性，并呼吁青年教師堅守教育初心，以德立身、以德立學。隨后，丁喬教授以“一堂好課實現(xiàn)路徑的思考與實踐”為題，分享其多年教學經(jīng)驗，從課程設計、課堂互動到評價反饋，為青年教師提供了可操作的教學優(yōu)化方案。
（2）第二期培訓深化教學與科研，助力職業(yè)發(fā)展
10月28日，培訓活動將繼續(xù)推進。李再興教授以“OBE理念課程融入和職稱評審中教學評價關注點”為主題，系統(tǒng)解讀成果導向教育（OBE）理念在課程設計中的應用，并結合職稱評審要求，分析教學評價的關鍵指標，幫助青年教師明確職業(yè)發(fā)展路徑。汪道兵研究員則以“年輕人如何做好科研”為題，從選題策略、研究方法到成果轉化，為青年教師提供科研能力提升的實用建議。
（3）學院強師行動：以培訓促成長，以實踐提質量
本次“強師行動”系列培訓是學院加強師資隊伍建設的重要舉措，旨在通過專家引領、同伴互助、實踐反思，幫助青年教師快速適應角色，提升綜合素養(yǎng)。參訓教師紛紛表示，培訓內容貼近實際需求，對今后的教學與科研工作具有重要指導意義。
未來，學院將持續(xù)推進“強師行動”，通過多樣化培訓形式，為青年教師搭建成長平臺，助力學院教育教學質量與科研水平再上新臺階。