多措并舉強學風 助力新生穩啟航
——機械工程學院扎實開展新生促學系列活動
為幫助新生快速適應大學學習節奏、養成良好學習習慣,夯實學業基礎,機械工程學院聚焦新生成長適應核心需求,以“認知轉變+紀律保障+經驗傳承”為抓手,開展促學大會、晚自習督導、學科競賽經驗分享等系列活動,構建全方位、多層次的促學體系,為新生成長成才保駕護航。
作為促學系列活動的重要環節,學院黨委副書記王秀梅以“了解大學學習特點,適應大學學習節奏”為主題,為新生帶來專題促學大班會。班會中,王秀梅通過對比高中與大學在學習目標、方式、時間管理等六大維度的差異,清晰闡釋了大學“主動探索、自我管理、過程考核”的核心學習理念。針對新生普遍關注的考試問題,她結合往屆課程通過率數據與企業招聘要求,明確課程不及格對評獎評優、入黨、就業及畢業的多重影響,敲響學業警鐘。同時,她詳細解讀了學校學習管理規定,包括考核資格、緩考作弊處理、GPA 計算規則及學業警示機制,引導新生敬畏紀律、重視過程學習。此外,班會還分享了費曼學習法、西蒙學習法等8大高效學習方法,提醒新生避開“大一松懈”“作業抄襲”“考試作弊”等常見“坑”,為新生提供了可落地的學習指南。


為助力新生養成規律學習習慣,學院建立“雙重督導”晚自習機制。輔導員不定時深入自習室巡查,及時了解新生學習狀態與困難;學生入黨積極分子主動參與晚自習管理,協助營造專注有序的學習氛圍。學院特別強調“不在宿舍上自習”的原則,通過集中學習環境的搭建,幫助新生擺脫睡懶覺、打游戲等時間浪費問題,培養課前預習、課上聽講、課后復習的完整學習閉環,夯實工科學習基礎。


學科競賽是提升新生實踐能力與創新精神的重要平臺。學院組織優秀學生黨員走上講臺,分享學科競賽參與經驗。黨員代表結合自身參賽經歷,從競賽選題、團隊協作、技能儲備等方面展開講解,生動闡釋了競賽對專業知識應用、綜合素質提升的重要意義,呼應了促學大會中 “專業知識+實踐能力+創新精神”的培養目標。干貨滿滿的分享讓新生對學科競賽有了清晰認知,激發了主動參與的積極性。


下一步,機械工程學院將持續深化作風建設,結合新生學業進展動態調整促學舉措,不斷完善“教、學、管、服”一體化促學體系,為營造優良學風、培養高素質工科人才筑牢基礎。