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學(xué)校召開2022年度國(guó)家基金項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員暨首場(chǎng)申報(bào)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)

發(fā)文時(shí)間:2021-10-21 撰稿人:

為做好2022年度國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師申報(bào)基金項(xiàng)目的積極性,提升項(xiàng)目申請(qǐng)書的總體撰寫質(zhì)量,學(xué)校于10月18日下午在清源校區(qū)召開2022年度國(guó)家基金項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員大會(huì)暨首場(chǎng)申報(bào)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。會(huì)議由陳家慶副校長(zhǎng)主持,各二級(jí)單位科研工作分管領(lǐng)導(dǎo)、近五年入職的青年教師共160余人參加了此次會(huì)議。

會(huì)議專門邀請(qǐng)了教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、華東理工大學(xué)劉洪來(lái)教授進(jìn)行基金項(xiàng)目申報(bào)輔導(dǎo)講座。劉洪來(lái)教授及其研究團(tuán)隊(duì)主持承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家基金面上項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目,在基金項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)。劉洪來(lái)教授的輔導(dǎo)講座題目是《國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)和評(píng)審的一點(diǎn)體會(huì)》,他從國(guó)家自然科學(xué)基金的定位、資助體系和申請(qǐng)指南開始談起,鼓勵(lì)年輕教師融入團(tuán)隊(duì)并保持自己的研究特色,努力做到“入場(chǎng)子、上臺(tái)子、進(jìn)圈子”;然后,按照國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書的合理撰寫順序,從立項(xiàng)依據(jù)、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題等13個(gè)方面逐一進(jìn)行了詳盡而有效的講解指導(dǎo)。劉洪來(lái)教授還結(jié)合申報(bào)成功的經(jīng)歷和一些申報(bào)不成功的案例,分享了提高申報(bào)成功率的經(jīng)驗(yàn):一是形成穩(wěn)定的研究領(lǐng)域,充分發(fā)揮自己的特色,積累工作基礎(chǔ);二是緊密關(guān)注基金申請(qǐng)指南,了解不同學(xué)科研究的重點(diǎn),結(jié)合自己的研究特色精心選題;三是撰寫的申報(bào)書多征求同行意見,集思廣益、反復(fù)修改,注重細(xì)節(jié)、規(guī)范格式,擺正心態(tài)、持之以恒,早日踏入科研人員成長(zhǎng)、成熟之路。講座結(jié)束后,劉洪來(lái)教授還在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真解答了與會(huì)老師提出的問(wèn)題。

陳家慶副校長(zhǎng)從學(xué)校以往的申請(qǐng)獲批情況、為何要重視基金項(xiàng)目、如何將重視落到實(shí)處、科技處工作計(jì)劃安排等四個(gè)方面進(jìn)行了2022年度國(guó)家基金項(xiàng)目的申報(bào)動(dòng)員。首先,他結(jié)合我校歷年來(lái)基金項(xiàng)目申報(bào)人員的職稱分布、獲批情況,對(duì)比其它兄弟院校的數(shù)據(jù),分析了我校存在的差距、問(wèn)題及努力的方向,從學(xué)校發(fā)展形勢(shì)、學(xué)科建設(shè)需要、個(gè)人發(fā)展訴求三個(gè)方面闡釋了基金項(xiàng)目的重要性。然后,陳家慶副校長(zhǎng)從教師個(gè)體、院系領(lǐng)導(dǎo)、職能部門三個(gè)層面提出“捫心三問(wèn)”,部署了如何將基金項(xiàng)目申報(bào)從思想重視轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng):除了希望教師個(gè)體做到提前動(dòng)手避免倉(cāng)促成稿、反復(fù)通讀修改避免低級(jí)錯(cuò)誤、多視角審視打磨避免自感良好等之外,尤其強(qiáng)調(diào)各院系科研分管領(lǐng)導(dǎo)要從管理崗位的匹配度、管理工作的盡責(zé)度、管理成效的顯示度三個(gè)方面重視并做好基金項(xiàng)目申報(bào)的組織推進(jìn)落實(shí),職能部門要進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)跟蹤意識(shí)和主動(dòng)激勵(lì)意識(shí)。最后,陳家慶副校長(zhǎng)介紹了科學(xué)技術(shù)處下一步的工作計(jì)劃安排,希望大家共同努力,爭(zhēng)取在2022年度基金項(xiàng)目申報(bào)方面取得更大進(jìn)步。

會(huì)后,劉洪來(lái)教授參觀了新材料與化工學(xué)院國(guó)家特聘專家羅明生教授實(shí)驗(yàn)室,并與新材料與化工學(xué)院的部分青年教師進(jìn)行了座談交流。參會(huì)教師普遍認(rèn)為,劉教授的報(bào)告針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容詳實(shí),對(duì)于青年教師提高基金項(xiàng)目申報(bào)水平具有非常積極的指導(dǎo)作用。

(科學(xué)技術(shù)處,趙志軍 陳建華 圖/文)