寶劍鋒從磨礪出——信息工程學院全員磨課打造金課側記
全員“磨課”，打造“金課”。自2月27日開始，信息工程學院為進一步提升教師教育教學能力、增強課堂教學效果、切實提高人才培養質量, 學院班子多次研討，班子成員分別下到各基層教學組織，精心設計并扎實開展了第一輪全員磨課活動。通過磨課，向每一個老師、每一堂課要質量，深化課程改革、優化教學方法、提高教學質量，積極打造高質高效課堂，全面促進教師課堂教學能力提升。
計算機系
按照學院統一工作部署，計算機系在本學期第0周制定了教學磨課方案和實現路徑，包括基層內部試講、教室聽課和教室磨課三個階段。
2月27日下午，在綜合實驗樓0919，系主任張曉明教授主持召開計算機系全體會議，會議聚焦備課與磨課活動方式，共同學習課程教學的基本要求、課程教學的合理性評價等歸檔要求。隨后，在綜合實驗樓0918開展試講，有5位青年教師試講，教學指導團隊由張曉明教授、魏戰紅副教授、沙蕓副教授和楊飛副教授組成。試講過程包括課程教學課件與教案材料檢查、課堂講授、課程評價方式討論和教學效果點評等環節。
卓政、王微微、胡博欽、郭健、潘立強等5位老師分別試講，指導組對每位教師進行點評。同時，大家對課堂管理方法、教學互動、課堂評價方法等進行討論，指導團隊教師結合自身教學經驗分享了具體解決方案和成功做法，對試講教師起到了很好的啟發作用。最后，張曉明教授總結指出試講過程中普遍存在的問題，安排了后續磨課計劃，要求試講教師認真改進，進一步提高課堂教學能力，完整把握課堂教學質量。
自動化系
2月29日，自動化系組織教師在綜合實驗樓0719舉辦了第二次磨課教研活動。本次磨課由新入職教師邱科鵬和王彬試講。兩位青年教師經過前期精心準備，通過豐富充實的教學內容和多種教學方法，充分展示了自動化系青年教師的風采。與會教師本著精雕細琢、精益求精、互學互鑒、共同提高的原則，分別從教學目標的設計、教學方法的運用、教學內容的規劃、師生的互動、教學案例的完善優化、課堂紀律的管理等方面提出了切實可行的意見和建議。
通過此次磨課，大家及時發現了年輕教師在課堂教學中的問題，研討了解決問題的多種方法，提高了青年教師的教學組織能力、應變能力及創新能力。自動化系將持續開展磨課活動，不斷打磨提升教師的教育教學能力，為培養高水平應用型人才打下扎實基礎。
電氣工程系
2月29日下午，電氣工程系在綜合實驗樓0723會議室開展了新入職教師試講活動。
電氣工程系新入職教師張璐進行本次試講。她重點講解了《電機學》課程中直流電動機結構和工作原理的相關知識。講授過程中，張老師教態自然，吐字清晰，聲音洪亮，概念表述準確、清晰，教學內容安排合理、連貫，并能夠應用先進的教學手段，合理引入課程思政，注重學生能力的培養。
在試講點評環節，與會教師對于張老師的試講過程進行了認真細致的點評，對進一步在課程內容、教學設計和教學方法等方面提出有效建議。
電氣工程系精心組織本次教研活動，特意邀請已退休但是具有豐富教學經驗的馬景蘭老師回校指導，全體電氣系老師參加了磨課。大家分享了在教學中邊講解、邊思考、邊摸索的教學心得，認為經常性開展磨課非常必要，紛紛表示要進一步加強學習交流，不斷提升教育教學水平。
作者：計算機系、自動化系、電氣工程系 / 編輯：王莉鑫 審核：李林琳 來源：信息工程學院
