學校召開“十四五”專業建設方案暨人才培養方案研討會
近日，學校召開“十四五”專業建設方案暨人才培養方案研討會。學校黨委副書記、院長羅學科，黨委常委、副院長陳家慶，戴波教授，教學管理領導小組成員，各本科專業責任教授，公共基礎課程（群）責任教授和教務處主要成員共120余人參加會議。會議由教務處副處長（主持工作）吳小華主持。
羅學科對本科人才培養做了重要講話。他指出，當前高等教育呈現普及化趨勢，學校應認清應用型大學的定位，以學生成長成才為中心，根據生源實際，加強對專業人才培養目標的研究。
針對人才培養方案改革，羅學科作出四點重要指示。一是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，實現學生的全面發展。二是削枝強干、固本強基，堅持以學生成長成才為中心，以課程內容創新為主要手段,提升核心課程質量，豐富選修課程，擴大學生選課自由度，保障學生個性化的學業規劃。三是面對國家新能源發展、碳達峰碳中和目標達成等需求，結合工科學校特色，要做出戰略性調整，提升專業內涵發展，強化專業優勢特色。四是注重課程分級管理體系的建設。學校要重點關注學生受益面廣的課程，包括哲學社會科學素養、人文素養、自然科學與技術素養、美學藝術素養、實踐能力素養等培養，為學生搭建從基礎知識到應用的橋梁。
會上，各學院（部）的教學院長、專業責任教授和公共基礎課程（群）責任教授分別從各專業的培養方案結構、五育并舉落實舉措、專業特色建設、全校公共基礎課程及通識模塊課程建設等方面進行了深入匯報和交流。戴波針對匯報逐一點評，對所有專業人才培養方案提出聚焦問題，以問題為導向；深刻理解原則與關鍵控制指標；進一步加強課程供給量等三點修改建議。
最后，陳家慶對本次研討會做出總結并提出三點意見：一是持續進行專業結構調整與內涵建設，迎接新一輪本科教育教學評估。二是注重學科專業一體化，了解高等教育肩負的使命，立足高水平應用型大學的定位，形成自有特色。三是從細節做起轉變教育育人觀念，通過教學與科研融合來實現“學科—專業”一體化建設，采取有效舉措推動深度普及化階段的教育轉型，以學生發展成長和學習產出為中心，打破按傳統學科構建的課程體系。
今后，學校各專業將進一步研討，凝練專業辦學特色，在聚焦主責主業的基礎上，加強學習借鑒、加強實踐環節統籌。全校將持續推進通識教育課、專業共需課的建設，提升育人能力，為全力打造首善之區工程搖籃而不懈努力。
作者：張彧 / 編輯：王莉鑫 來源：教務處
