1+3！我校在2024年中國研究生數學建模競賽中獲歷史性突破！
近日
我校在第二十一屆中國研究生數學建模競賽中
斬獲全國一等獎1項（所選賽題全國第六，排名前0.17%）和全國三等獎3項
創造了我校在此項競賽中的歷史最好成績
實現了國家一等獎的突破
讓我們為獲獎師生點贊！
本屆競賽由教育部學位管理與研究生教育司指導，中國學位與研究生教育學會、中國科協青少年科技中心主辦，山東大學承辦。競賽作為中國研究生創新實踐系列大賽中參賽規模最大、參與地區最廣、涉及學科最廣的主題賽事，力促廣大研究生運用建模方法探究實際問題、開展學術交流、培養團隊意識。本屆賽事吸引了來自全國各地689個研究生培養單位的22122支隊伍，60741名研究生報名參賽。創辦二十一年來，累計參賽規模已突破50萬人次。最終，國內國際賽道共評選出一等獎242隊（獲獎比例為1.19%），二等獎2742隊（獲獎比例為13.54%），三等獎3927隊（獲獎比例為19.39%）。
2024年12月6日至8日，中國研究生數學建模競賽頒獎大會系列活動在山東大學中心校區舉行，我校安研231班李鴻霄作為一等獎獲獎團隊隊長受邀參加活動，參與了“數模之星”答辯會、賽題交流會、“華為之夜”晚宴、頒獎典禮及校內研學活動。
此次競賽前，學校致遠學院積極組織教師團隊，邀請校外專家為學生提供培訓、賽前模擬、1對1個性化精細化指導。學校本屆共組織了19支隊伍（57位學生）參加2024年中國研究生數學建模競賽，全校學生參賽熱情高漲，參賽隊數量遠超以往，在師生們的共同努力下取得佳績。
學校致力于夯實學生通識教育基礎，為培養厚基礎、寬口徑、創新能力強的新時代首善之區工程師提供堅實的數理基礎，通過以賽促教，以賽促學，突出學生創新能力和實踐動手能力培養。近年來，承擔學校通識教育任務的致遠學院不斷優化數學建模類課程體系，完善競賽培訓機制，開設的《數學建模入門》《數學建模》和《數學實驗》等通識選修課程，選課人數持續增加。
今后，學校將持續加強對學生運用知識解決實際問題能力的培養，，提升學生學習能力、團隊協作能力、科研協作能力，培養學生不畏艱辛、善于思考、勇于創新的品質，為他們進一步深造及職業發展打好堅實基礎，全面助力提升高素質應用型人才培養質量。
作者：張懷念 / 編輯：王莉鑫 審核：李林琳 來源：致遠學院
