推動教學創新｜北京石油化工學院成功舉辦首屆校級教師教學創新大賽
1月20日，北京石油化工學院首屆校級教師教學創新大賽現場階段比賽在清源校區主樓2501教室如期舉辦。學校黨委高度重視此項賽事，成立工作領導小組，各相關職能部門協同推進。學校黨委書記劉穎，黨委副書記、院長羅學科親臨一線、關懷指導相關工作，黨委常委、副院長陳家慶及教務處相關負責人、部分學院（部）本科教學分管領導到場觀摩。
大賽特邀來自天津大學、中央財經大學、北京郵電大學、北京建筑大學、北方工業大學的五位校外專家組成評審組。大賽以開展本科課堂教學質量提升活動為“序曲”拉開大幕，通過騰訊會議全程在線直播。大賽既是對近年我校教師積極開展“以學生為中心”教育教學改革活動成效的一次檢閱，也是第四屆北京高校教師教學創新大賽校內選拔賽。
本科課堂教學質量提升活動的范圍是全校所有開課本科課程，通過開展集體備課、互相聽課評課等活動，對教學設計等進行認真研討，目標是提高課堂教學能力，規范教學行為，打造高質優質課堂，提高教師人才培養能力。通過本科課堂教學質量提升活動，既可以遴選推薦優秀教師參加學校首屆教師教學創新大賽，也可以為即將到來的本科教育教學審核評估工作做準備。經過各學院（部）遴選推薦，教務處、教師發展中心嚴格審查，23支教學團隊分別進入新工科、新文科、基礎課程、課程思政4個大組、12個小組的現場評審環節。
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比賽過程中，參賽教師秉持“以學生為中心”的教學理念，展示了“兩性一度”教學內容，逐一對課程創新設計進行了匯報，將價值塑造、知識傳授和能力培養融為一體，并立足于課堂教學真實問題，深挖課堂教學的痛點和難點，通過重構課程內容、創新教學方法、改革教學評價、教學環境創設及教學評價多元化等，提出了解決問題的思路與方案，凸顯各自教學的創新點。匯報展示結束后逐一與評審專家進行交流互動，解答專家的問詢。評審專家依據豐富的參賽、評審經驗，結合北京高校教師教學創新大賽評分標準，從教學理念、學情分析、課程思政、教學設計、教學創新、考評與反饋等方面對每位參賽教師的匯報進行了綜合點評和指導，為參賽教師提出了中肯的修改意見和建議，并對參賽教師的綜合素養、對創新課堂教學的思考和實踐予以鼓勵肯定。專家指出，教師應在教學方案的整體設計上更富有創新性，更能體現高校教學理念和要求；教學方法也應當選擇適當，教學過程設計要有突出的特色。
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每位參賽教師都不僅充分展示了自身的教學特色、教學能力及扎實的教學基本功，而且還賽出了我校教師的精神面貌和教學風采。經過激烈的角逐，六位教師榮獲一等獎并被推薦代表全校教師參加第四屆北京高校教師教學創新大賽。其余十七位教師分獲二、三等獎及優秀獎。
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參賽教師賽后紛紛表示，通過本次教學創新大賽，切實感受到了學校對教學工作的高度重視，通過比賽不僅得到了與校內同行切磋競技的寶貴機會，還得到了專家評委的高水平指導，在教學技能和特色創新提升方面受益匪淺。不少線下參賽和線上旁聽的教師表示，會在之后的教學工作生涯中，更加積極主動地學習，更加富有責任感地去提升學生的課堂興趣和創新能力，和學生一起在教和學中共同成長，不斷提升自身的教學創新能力。
教務處、教師教學發展中心將繼續邀請高水平的專家擔任導師，利用寒假對六位參加第四屆北京高校教師教學創新大賽的選手就創新大賽申報書、教學創新成果報告（課程思政創新報告）、教學設計創新匯報、課堂教學實錄視頻等比賽內容的撰寫和錄制進行全方位的指導、打磨、完善，進一步提質量、練技巧、補短板、出亮點，力爭在北京市級比賽中取得新突破。
教師教學創新大賽的目標和宗旨是為進一步推進教育強國建設與高等教育高質量發展，落實立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神，助力課程思政建設和新工科、新文科建設，提升教師教書育人能力和高校人才自主培養質量,打造教師教學創新的風向標與交流平臺，帶動廣大教師投入教學創新，為推動教育教學高質量發展和培養一流人才起到積極的引領和示范作用。學校將以首屆校級教師教學創新大賽成功舉辦為契機，持續深入開展本科課堂教學質量提升活動，緊扣建設高質量教育體系主題，深入推動學校教育教學改革，有效助力“四新”建設。
作者：李冬梅 / 編輯：王莉鑫 審核：李林琳 來源：教務處、教師發展中心、宣傳部、教學質量監控與評估辦公室
