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新材料與化工學(xué)院

工 作 簡 報

2022年第31期

 

教育部制藥工程專業(yè)虛擬教研室順利組織專業(yè)建設(shè)教學(xué)研討會

為貫徹落實教育部《關(guān)于加快推進虛擬教研室試點建設(shè)工作的通知》的工作要求，由北京石油化工學(xué)院牽頭的制藥工程專業(yè)虛擬教研室在前期工作的基礎(chǔ)上組織開展系列教學(xué)研討活動。2022年9月27日，制藥工程專業(yè)虛擬教研室組織首場專業(yè)建設(shè)教學(xué)研討會，由虛擬教研室專家委員會主任、教育部高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、華東理工大學(xué)藥學(xué)院院長宋恭華教授以《制藥工程專業(yè)建設(shè)的若干思考》為題作專題報告。

研討會通過虛擬教研室A版客戶端舉辦，合肥工業(yè)大學(xué)姚日生教授、武漢工程大學(xué)張珩教授、華東理工大學(xué)虞心紅教授等虛擬教研室專家委員會專家出席會議。來自北京石油化工學(xué)院、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京理工大學(xué)、青海民族大學(xué)、陜西科技大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、臨沂大學(xué)、石河子大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、湖州師范學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院、梧州學(xué)院、棗莊學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、北京亦莊生物醫(yī)藥園等全國數(shù)十家成員單位的170余名學(xué)者、行業(yè)代表參加了會議。

宋恭華教授基于對國內(nèi)外制藥工程專業(yè)辦學(xué)情況的分析，結(jié)合教育部藥學(xué)類專業(yè)教指委制藥工程專業(yè)分委員會的工作思路與工作重點，從“背景、問題與挑戰(zhàn)、新時期新要求、路徑與舉措”等方面介紹了對制藥工程專業(yè)建設(shè)的一些思考。宋恭華教授指出，制藥工程專業(yè)辦學(xué)仍存在未有效體現(xiàn)“工科專業(yè)的屬性、藥學(xué)專業(yè)的藥味”的問題；面臨產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才需求快速增長、傳統(tǒng)培養(yǎng)模式不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、上下游高端研發(fā)人才短缺等多重挑戰(zhàn)。宋恭華教授指出，在中國高等教育進入堅持“立德樹人”、“以本為本”、“四個回歸”的快速發(fā)展新時期，制藥工程專業(yè)要關(guān)注專業(yè)定位與特色、學(xué)生發(fā)展、師資隊伍、課程體系與教學(xué)資源、實習(xí)實踐、質(zhì)量保證體系、社會聲譽等，加快實施一流專業(yè)建設(shè)；打造五類“金課”，即線下金課、線上金課、混合式金課、虛擬仿真金課、社會實踐金課。宋恭華教授強調(diào)，《制藥工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》符合辦學(xué)實際，已成為各辦學(xué)點修訂培養(yǎng)方案的重要依據(jù)，要推動《國標(biāo)》落地生根，研究和完善三級認證的標(biāo)準(zhǔn)和程序，加快推動國際實質(zhì)等效的工程專業(yè)認證。

參會學(xué)者、行業(yè)代表認真聽取了宋恭華教授的精彩報告，并開展了問答、討論及交流。針對參會學(xué)者們普遍關(guān)注、共同關(guān)心的如何跨高校、跨地域開展課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、教材建設(shè)等問題，制藥工程專業(yè)虛擬教研室?guī)ь^人、北京石油化工學(xué)院新材料與化工學(xué)院書記王騰表示，期望制藥工程專業(yè)虛擬教研室的成立能夠為全國兄弟院校制藥工程專業(yè)的課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、教材建設(shè)等提供良好的研討平臺。虛擬教研室希望能夠在教指委和兄弟院校的支持下，圍繞設(shè)計類和實習(xí)類課程，在姚日生、張珩等專家的指導(dǎo)下，把不同高校的老師組織起來共同開展課程、教材建設(shè)。

本次報告是制藥工程專業(yè)虛擬教研室教學(xué)研討系列講座的首次報告，后續(xù)制藥工程虛擬教研室將組織列教學(xué)研討活動及講座，突破時空限制，整合交叉資源，為鍛造制藥工程高水平教學(xué)團隊，培育制藥工程教學(xué)研究與實踐成果提供平臺和支持。

 

（新材料與化工學(xué)院 制藥工程系）