2025年本科畢業(yè)設(shè)計（論文）常見問題解答——教師篇
2025年本科畢業(yè)設(shè)計（論文）
常見問題解答——教師篇
1、畢業(yè)設(shè)計（論文）管理平臺在哪里？怎么登陸？
我校采用知網(wǎng)畢設(shè)管理系統(tǒng)，無需校園網(wǎng)即可登陸，登陸網(wǎng)址為：bipt.co.cnki.net。
教師賬號用戶名：本人10位工號，初始密碼：bipt工號，綁定微信后登陸更加方便。
2、畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫格式在哪里查看？
論文撰寫格式及后續(xù)裝訂要求要遵照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）管理制度匯編中“附錄A.1本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫格式”的相關(guān)規(guī)定。其他更多關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的文檔都可以在知網(wǎng)畢設(shè)管理系統(tǒng)首頁下載查看，其中開題報告格式和畢業(yè)設(shè)計撰寫模板延續(xù)使用2023年版本（已掛在“畢業(yè)設(shè)計論文管理文件”中，如下圖）。
文件下載后，請用Word打開《開題報告格式》、《畢業(yè)設(shè)計撰寫模板》文檔，并打開[審閱]菜單下的[所有標記]選項，具體的格式要求見文檔右側(cè)的標注。
3、如何修改畢業(yè)設(shè)計題目？
指導(dǎo)教師可在知網(wǎng)畢設(shè)管理系統(tǒng)“擬題選題--教師申報題目”選擇相應(yīng)題目點擊“申請修改題目”。經(jīng)專業(yè)負責(zé)人、教學(xué)院長審核通過后方可修改。
4、如何修改畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書？
若任務(wù)書審核通過后，指導(dǎo)教師有修改需求，請聯(lián)系教學(xué)院長點擊“允許修改”即可在系統(tǒng)修改任務(wù)書。
5、如何修改開題報告？
若學(xué)生提交的開題報告審核通過后，有修改需求，請聯(lián)系專業(yè)負責(zé)人點擊“允許修改”即可在系統(tǒng)修改開題報告。
6、指導(dǎo)記錄是由指導(dǎo)教師填寫還是同學(xué)填寫？
由同學(xué)填寫，再由指導(dǎo)教師審核。整個畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)學(xué)生應(yīng)提交不少于16次指導(dǎo)記錄，教師需在知網(wǎng)畢設(shè)管理系統(tǒng)“指導(dǎo)記錄--審核指導(dǎo)記錄--全部詳情”中逐個審核。
7、查重范圍是什么？學(xué)生需要去掉參考文獻嗎？
查重是對論文文檔提交所要求的全部論文內(nèi)容（包括篇名、目錄、關(guān)鍵詞、中英文摘要、正文、參考文獻、附錄等）為對象。
目前只有（封面 ，目錄，聲明，參考文獻）自動剔除，不會檢測。其它的內(nèi)容都檢測。
8、學(xué)生論文查重環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師需要做什么？為什么點“審核通過”后就查重了呢？
學(xué)生在畢設(shè)管理系統(tǒng)上傳畢業(yè)設(shè)計（論文）定稿，指導(dǎo)教師應(yīng)在系統(tǒng)下載原文認真審核學(xué)生的論文定稿，避免出現(xiàn)學(xué)生上傳錯論文版本或?qū)W生論文不過關(guān)，但依然檢測的情況。指導(dǎo)教師“審核通過”后，系統(tǒng)自動出具檢測結(jié)果。
知網(wǎng)提示因安全問題，每天23：00-8：00之間不開放論文查重檢測功能，包括學(xué)生上傳、教師審核等操作，其他功能可正常使用。請各位老師審核學(xué)生查重論文避開這個時間段。
9、指導(dǎo)教師在哪里給出指導(dǎo)教師成績？
學(xué)生在畢設(shè)管理系統(tǒng)提交了所有過程文檔后，指導(dǎo)教師方能在系統(tǒng)中“論文評閱--導(dǎo)師評閱學(xué)生”模塊給出“指導(dǎo)教師成績”及評語。
此表格后續(xù)將提供“系統(tǒng)錄入--下載word”功能，教師屆時可直接從系統(tǒng)導(dǎo)出word表格進行打印，無需再次填寫。
10、如何為學(xué)生分配論文評閱教師？
為學(xué)生分配論文評閱教師由各學(xué)院的專業(yè)負責(zé)人進行操作，登陸系統(tǒng)后，在“論文評閱--為學(xué)生分配評閱教師/專家”模塊為學(xué)生分配論文評閱教師。
11、論文評閱教師在哪里給出評閱教師成績？
專業(yè)負責(zé)人為您分配了評閱任務(wù)后，登陸系統(tǒng)即可看到“評閱教師”這個角色，點擊進入，在“評審答辯和成績管理”—“評閱學(xué)生”中錄入評閱教師評分。
“指導(dǎo)教師成績”和“評閱教師成績”之間在系統(tǒng)中并無先后順序。
此表格后續(xù)將提供“系統(tǒng)錄入--下載word”功能，教師屆時可直接從系統(tǒng)導(dǎo)出word表格進行打印，無需再次填寫。
12、系統(tǒng)不能設(shè)置“答辯秘書”這個角色？
“答辯秘書”由專業(yè)負責(zé)人在錄入答辯分組時設(shè)置，專業(yè)負責(zé)人在“專業(yè)負責(zé)人”角色—“畢業(yè)答辯”—“師生答辯安排”中錄入答辯分組，明確各答辯小組組長、成員、答辯秘書和學(xué)生分組名單，并確定網(wǎng)絡(luò)答辯平臺。
其中答辯秘書可設(shè)置1位及以上的老師。
13、學(xué)生答辯成績及記錄由誰錄入？
答辯秘書老師負責(zé)將答辯成績、評語及相關(guān)答辯記錄文件上傳至畢設(shè)管理系統(tǒng)。
當教師被設(shè)置為某個答辯組的答辯秘書時，登陸系統(tǒng)即可看到答辯秘書角色，點擊進入，在“答辯組”模塊選擇自己所在的答辯組，錄入學(xué)生答辯成績、評語等相關(guān)答辯記錄。
此表格后續(xù)將提供“系統(tǒng)錄入--下載word”功能，教師屆時可直接從系統(tǒng)導(dǎo)出word表格進行打印，無需再次填寫。
14、答辯后論文終稿查重歸檔如何操作？最終版還需要查重嗎？
答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)根據(jù)答辯組意見修改畢業(yè)設(shè)計（論文），指導(dǎo)教師應(yīng)認真審核答辯后學(xué)生修改的論文終稿，避免與通過查重檢測的定稿差異過大的情況。
需教秘或者教師進行如下操作，給學(xué)生答辯后查重：
學(xué)生在系統(tǒng)提交論文終版存檔后，指導(dǎo)教師審核通過，系統(tǒng)自動出具論文檢測結(jié)果。建議在論文終版中不要放入任務(wù)書，以免影響最終版查重結(jié)果。
15、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成績?nèi)绾武浫耄?/span>
對于完成畢設(shè)環(huán)節(jié)的學(xué)生，由指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯秘書分別在畢業(yè)系統(tǒng)里給出學(xué)生指導(dǎo)教師成績、評閱教師成績、答辯成績即可，學(xué)生最終成績自動計算得出。教師無需將成績錄入教務(wù)在線系統(tǒng)，教務(wù)處會統(tǒng)一將畢設(shè)系統(tǒng)中的成績同步至教務(wù)在線。
對于未完成畢設(shè)環(huán)節(jié)的學(xué)生，即在畢設(shè)系統(tǒng)中無最終成績的學(xué)生，需要指導(dǎo)教師在教務(wù)在線系統(tǒng)錄入學(xué)生成績?yōu)?。
16、畢設(shè)系統(tǒng)解除ip登陸以后，我為什么還是登不上？
出于賬號安全原因，具有“教學(xué)院長”或“教學(xué)秘書”或“管理員”角色的賬號仍需先登陸VPN才能進入畢設(shè)管理系統(tǒng)。給各位老師帶來的不便敬請諒解。
17、還有其他問題怎么辦？
請加入云班課4548698，查看畢設(shè)各環(huán)節(jié)操作視頻。教學(xué)院長、專業(yè)負責(zé)人、指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯秘書等各個角色都包含。
也可點擊鏈接查看視頻合集：
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教務(wù)處 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估辦公室
2025年4月10日