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我校喜獲多項(xiàng)2024年北京高校本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)評(píng)選成果

我校喜獲多項(xiàng)2024年北京高校本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)評(píng)選成果



近日,北京市教委公布了2024北京高校本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)評(píng)選結(jié)果,根據(jù)《北京市教育委員會(huì)關(guān)于公布2024年度北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單的通知》(京教函〔2024〕529號(hào))等文件,我校獲評(píng)2024年北京高校本科教學(xué)項(xiàng)目29項(xiàng),其中北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,北京高校優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)1項(xiàng),北京高校優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師1人,北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程5項(xiàng),北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材4項(xiàng),北京高校優(yōu)質(zhì)本科教案2項(xiàng),北京高校優(yōu)質(zhì)本科課件2項(xiàng),北京高等教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng),北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)1項(xiàng),具體名單如下:

序號(hào)

項(xiàng)目名稱

獲評(píng)人員/項(xiàng)目清單

1

北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)

張小紅

2

北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)

谷慶陽(yáng)

3

北京高校優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)

高分子材料與工程專業(yè)育人團(tuán)隊(duì)(帶頭人:戴玉華)

4

北京高校優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師

晏涌

5

北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程

1.《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)(谷慶陽(yáng),重點(diǎn))

2.《戰(zhàn)略管理李思琦一般

3.《應(yīng)急物流管理姚迪一般

4.《安全檢測(cè)與監(jiān)控李陽(yáng)一般

5.《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(I)和(II)呂素葉般)

6

北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材

1.《C#網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計(jì)(第2版)張曉明清華大學(xué)出版社 重點(diǎn)

2.《企業(yè)管理仿真模擬理論與實(shí)踐張小紅 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 一般

3.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(云教材)孫軼紅 西安交通大學(xué)出版社 一般

4.《固體廢物處理與資源化周翠紅 中國(guó)石化出版社 一般

7

北京高校優(yōu)質(zhì)本科教案

1.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)A 劉新紅、張懷念、吳春霞

2.《薪酬管理張君、李思琦

8

北京高校優(yōu)質(zhì)本科課件

1.《機(jī)械制圖多媒體課件丁喬

2.《傳播學(xué)概論麗)

9

北京高等教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目

1.智能制造背景下的制藥工程專業(yè)本科教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐彭效明 一般

2.“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課案例教學(xué)研究劉英俠 一般

3.產(chǎn)教研深度融合的應(yīng)用型高校新能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究李漢勇 一般

4.“+安全應(yīng)急”復(fù)合型管理類人才培養(yǎng)的平臺(tái)、課程建設(shè)及評(píng)價(jià)體系研究邱瑩 般)

5.人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——智能制造曹建樹(shù) 一般 人工智能通識(shí)課

6.人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——AI賦能石油石化行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展羅雨 一般 人工智能通識(shí)課

7.人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——AI賦能醫(yī)學(xué)影像處理劉強(qiáng) 一般 人工智能通識(shí)課

8.人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——從“制藥”邁向“智藥”:AI引領(lǐng)的下一個(gè)超級(jí)賽道溫振國(guó) 一般 人工智能通識(shí)課

9.人工智能在典型應(yīng)用場(chǎng)景的探索與研究——AI助力數(shù)據(jù)中心智能運(yùn)維張曉明 一般 人工智能通識(shí)課

10

北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度育人平臺(tái)

服務(wù)首都城市安全運(yùn)行與應(yīng)急管理的安全工程師協(xié)同育人平臺(tái)北京市安全生產(chǎn)工程技術(shù)研究院


今年上半年市教委組織開(kāi)展了2024年北京高校本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)評(píng)選,旨在貫徹黨的二十大精神,落實(shí)《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步健全完善高校鑄魂育人體系、深入開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐、夯實(shí)本科教育教學(xué)基礎(chǔ)、全面推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新教育改革、不斷提升教師教學(xué)水平、持續(xù)優(yōu)化教學(xué)條件保障、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

此次獲評(píng)多項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和建設(shè)項(xiàng)目,展示了我校本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革的突出成果,是學(xué)校深化本科教育教學(xué)改革所取得的重要成效,也為學(xué)校“十四五”期間的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái),學(xué)校以推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)為契機(jī),在本科教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材編寫、教師教學(xué)能力培訓(xùn)等方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。今后學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀項(xiàng)目成果的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)加大對(duì)本科教育的投入力度,緊密服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、北京城市功能定位和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),進(jìn)一步推動(dòng)本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和本科人才培養(yǎng)系統(tǒng)性改革,支撐構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)廣大教師積極開(kāi)展系統(tǒng)性、前瞻性、持續(xù)性研究及探索,鼓勵(lì)和支持教師申報(bào)教育部、北京市級(jí)等各類高層次、高水平的榮譽(yù)課題,不斷擴(kuò)展項(xiàng)目申報(bào)領(lǐng)域、提升項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量,發(fā)揮優(yōu)秀項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用,持續(xù)提升教育教學(xué)能力和水平,實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)研究的高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,全力推進(jìn)首善之區(qū)工程師搖籃建設(shè)。




教務(wù)處 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估辦公室

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