2020年春季學(xué)期在線課程教學(xué)檢查情況通報(bào)
第一周
2月17日至2月21日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處級領(lǐng)導(dǎo)干部和同行教師通過登錄云教學(xué)管理平臺查閱教學(xué)資料、檢查教學(xué)活動，及在線聽課，對開學(xué)第一周我校在線課程的日常教學(xué)情況進(jìn)行了檢查，在線課程教學(xué)總體情況良好，教學(xué)秩序井然有序。
結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和同行教師的在線課程教學(xué)效果評價(jià)表的反饋信息，現(xiàn)通報(bào)有關(guān)情況如下：
1.評教次數(shù)匯總
檢查人 | 次數(shù)合計(jì) |
校領(lǐng)導(dǎo) | 5人次 |
處級干部、同行評價(jià) | 10人次 |
分院系評教次數(shù)匯總：
教學(xué)院系 | 次數(shù)合計(jì) |
體育部 | 7 |
安全工程學(xué)院 | 2 |
馬克思主義學(xué)院 | 2 |
機(jī)械工程學(xué)院 | 1 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 1 |
數(shù)理系 | 1 |
工程師學(xué)院 | 1 |
2.評教反饋的基本情況
從線上教學(xué)檢查的15門次課程看，所有被評課程線上教學(xué)資源充實(shí)，內(nèi)容豐富，能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，線上教學(xué)能夠較好地把握課程的重難點(diǎn)，學(xué)生出勤率及資源查閱率高，教學(xué)活動參與度好；73.3%的課程能夠引入國內(nèi)外知名在線教學(xué)資源，與自建教學(xué)資源形成有效地互補(bǔ)；90%以上的課程線上教學(xué)要求明確，教學(xué)任務(wù)安排適當(dāng)；86.6%的課程教學(xué)設(shè)計(jì)合理，注重形成性評價(jià)，能有效利用在線資源開展答疑/討論、頭腦風(fēng)暴、投票/問卷等教學(xué)活動。
3．評教反映的主要問題
對于直播課程，存在一定的網(wǎng)絡(luò)卡堵現(xiàn)象，需要探尋更好的網(wǎng)絡(luò)平臺或其他更合適的教學(xué)方式；線上教學(xué)在有效引入線上教學(xué)資源的同時(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；對于某些邏輯推理性強(qiáng)、計(jì)算類的課程，線上教學(xué)難以保證教學(xué)效果。