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為提升教師申報省部級項目的積極性，促進教師教學改革能力和教學學術素養的提升，推動學校本科教育教學改革和研究工作再上新臺階，9月5日，學校組織召開了2023年北京市高等教育學會課題選題論證專家輔導會議。北京教育科學研究院高等教育研究所張煉研究員和王懷宇研究員受邀參會指導，學校教務處副處長李海萍、崔麗敏和24位擬申報北京市高等教育學會課題教師出席會議。會議由李海萍主持。

會上，各課題負責人對課題的研究內容、研究方法、研究目標等方面進行了全面陳述。

參會專家首先指出了各個項目申報書中存在的一些共性問題，提出了四點建議：一是研究要學會找到小切口，聚焦一個問題切入研究；二是要有研究的意味，要在一個高的起點上針對具有普遍性的問題進行研究；三是要注意學術表達的規范性；四是要重視研究方法。然后，兩位專家分別結合各個課題存在的問題進行詳細的指導。

與會教師紛紛表示，專家們的交流指導為各課題研究指明了思路和方向，并表示將會認真體會專家指導意見，進一步明確研究目標，聚焦研究內容，完善申報材料，提高課題申報質量和立項率。