工程師學(xué)院：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索新模式，持續(xù)提升勞動(dòng)育人成效
新學(xué)期伊始，工程師學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)組織全體黨員教職工一起探討，推動(dòng)大學(xué)生勞動(dòng)教育課程有效開展。經(jīng)過上學(xué)期的一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，大學(xué)生勞動(dòng)教育受到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，順利完成了第一輪實(shí)施。
老師們?cè)诳朔Y源不足，人手短缺等困難，積極備課，帶領(lǐng)學(xué)校400多名學(xué)生，開展豐富的理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手勞動(dòng)實(shí)踐，將課堂學(xué)習(xí)和課下勞動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)生動(dòng)手能力。
大學(xué)生勞動(dòng)教育不單在課堂上還走進(jìn)車間，來到田間。豐富了學(xué)生各種勞動(dòng)體驗(yàn)，改變學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，從被動(dòng)勞動(dòng)到學(xué)會(huì)主動(dòng)勞動(dòng)。
課程還布置了日常宿舍整理作業(yè)，學(xué)生通過完成作業(yè)，督促學(xué)生完成宿舍清潔整理，加強(qiáng)了整潔學(xué)習(xí)居住環(huán)境、人人有責(zé)的思想。
工程師學(xué)院一直秉持把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)時(shí)代特征、強(qiáng)化綜合實(shí)施、堅(jiān)持因地制宜。新學(xué)期新目標(biāo)，結(jié)合上學(xué)期教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更新勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容，將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合。
作者：丁杰 / 編輯：王莉鑫 審核：李林琳 來源：工程師學(xué)院
