2022年6月7日下午15時30分，安全工程學院召開工程教育專業認證培訓研討會，邀請學校教務處處長戴波教授以“關于工程教育專業認證的幾點思考”為主題進行專題培訓，活動由高建村院長主持，學院領導、全體教師和教輔人員40余人線上參會。
圖1 戴波教授進行主題報告
培訓會上，戴波教授介紹了學校推進工程教育專業認證的整體布局和工作安排，結合自己多年來開展工程教育教學改革工作的豐富經驗，認真分析了安全工程專業認證面臨的形勢和任務，提出了全體教師要重點關注的問題。戴波教授全面系統地講授了什么是工程教育專業認證、工程專業認證主要環節及專業材料提交時間節點安排，并從學生、培養目標、畢業要求、持續改進、課程體系、師資隊伍、支持條件等七個方面對專業認證標準的內在邏輯體系進行了深入淺出的講解，在此基礎上進一步明確了教師、骨干教師、專業負責人在工程教育專業認證中應發揮的作用，并提出了“梳理一條穩定的、邏輯自治的主線，明確每個環節具體的要求、優勢特色以及與上下環節的銜接支撐關系，完善充實認證團隊”等工作建議。
戴波教授的輔導授課主題突出、內涵豐富、見解獨到，培訓內容涵蓋了安全工程教育專業認證的全部過程和所有環節，提出的工作建議既有理論指導、又有實踐體會，具有很強的針對性和操作性，對安全工程學院扎實開展工程教育教學改革提供了十分有益的指導幫助。
圖2 與會人員開展線上討論交流
會后，安全工程學院全體老師圍繞戴波教授的專題報告，進行了深入研討，胡守濤、欒婷婷等老師積極發言，圍繞如何確定畢業生調查的重點、高質量完成自評報告、2018版及2022版培養方案修訂、服務北京“四個中心”建設、畢業生考研、體制機制完善等具體問題，進行了深入的探討與交流，進一步深化了學院老師們對于工程教育專業認證重點、難點問題的理解和把握。
本次培訓研討活動是學院持續開展工程教育專業認證工作的一個“縮影”，通過戴波教授線上“面對面”指導，全體教師深刻感受了學校領導以及教務處等職能部門對安全工程學院開展工程教育教學改革工作的高度重視和關心關注。大家紛紛表示，一定積極克服疫情影響，在學校領導及相關職能部門的大力支持幫助下，持續推進安全工程教育專業認證工作不懈怠、不松勁，以扎實的工作、優良的作風，高質量做好工程教育教學改革各項工作，努力推動學院建設發展再上新臺階！
圖\文：謝倩倩、楊振宇 審 核：高建村
