黨建創新促發展 育人路上勇擔當
優秀黨務工作者主要事跡材料
朱明，男，漢族，1991年12月出生，現任人文社科學院黨務秘書、人資學生第一黨支部書記、輔導員、人資231班班主任。自2018年4月年至今擔任黨務秘書和黨支部書記，始終堅守育人初心，牢記黨務使命，在黨務工作和輔導員崗位上兢兢業業、開拓創新，用實際行動詮釋新時代高校黨務工作者的責任與擔當。
一、政治堅定、對黨忠誠，做思想建設的"排頭兵"
朱明始終旗幟鮮明講政治，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。積極參加政治理論學習和活動，不斷提高理論素養和思想政治素質，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在學院黨委的領導下，他組織學院支部書記培訓，開展多項主題教育學習，組織多項主題黨日活動，重溫入黨誓詞、觀看警示教育片、講授主題黨課，為學院黨建工作進一步提質增效做出了貢獻。
二、履職盡責、開拓創新，做黨建工作的"實干家"
（一）聚焦主責主業，全面推進黨支部規范化
認真落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，用好“一規一表一冊一網”支撐載體，全面推進黨支部標準化規范化建設。嚴格按照“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度。定期抽查黨支部工作手冊記錄。2024年人文社科學院獲學校“2024年度保密公益宣傳海報評選活動”和“2024年廉潔文化作品征集評選活動”“優秀組織單位”；2個支部工作法獲“優秀黨支部工作法”；2個支部主題黨日活動被評為“優秀主題黨日活動”；1個支部工作手冊獲得“優秀黨支部工作手冊”。
（二）做好黨員發展和教育管理工作，落實黨團班協同機制
朱明認真做好黨員發展和教育工作。在黨員發展、轉正工作中，嚴格按照組織程序抓好各個環節的落實，對材料質量嚴格把關，確保了發展、轉正黨員工作的透明度和新黨員的質量。加強黨員教育培訓，探索創新黨員、積極分子培訓方式。通過開展“五個一”工程（第一次上黨課、第一次參加支部活動、第一次接受組織談話、第一次遞交入黨申請書、第一次寫思想匯報），幫助新生盡快適應大學生活。2024年協助各黨支部發展學生黨員34名，轉正36名學生黨員，培訓入黨積極分子153人次；4名優秀學生共產黨員獲得學校表彰。
注重發揮黨團班組織優勢，通過“黨建帶團建、黨支部帶團支部、黨員帶團員”協同機制，培養一批有能力、有責任心的學生干部。定期組織黨團班干部培訓會，提升學生干部的組織能力和思想政治水平。人資221團支部獲校五四紅旗團支部，人資231等4個團支部獲校優秀團支部。學院學生在全國高校商業精英挑戰賽全國總決賽、中國大學生人力資源創新實踐大賽、全國大學生人力資源管理知識技能競賽、中國國際大學生創新大賽北京賽區等國家級、省部級比賽中取得優異成績。
（三）打造黨建品牌，激發組織活力
朱明創新實施"黨建+"工程，打造"黨建+學業幫扶""黨建+志愿服務"等特色品牌，帶領支部凝練“‘五個計劃’工作法：高質量推動學生成長成才”。組織高年級黨員結對幫扶新生，累計開展活動50余次，幫助63名學業困難學生順利通過考試。組織“共和國將軍講紅色故事”“共讀紅色經典”等活動，帶領學生黨員參加“冬奧會、冬殘奧會志愿服務”“紀念全民族抗戰爆發87周年”等重大活動，增強學生愛國主義情懷。
積極開展支部共建。與房山區長陽鎮馨然嘉園北區社區黨支部結對共建，開展“學原文、悟原理、二十大報告我來讀”“思黨情頌黨恩慶七一文藝匯演”等活動；與密云區文化和旅游局開展合作共建，深挖密云紅色旅游內涵，共建實踐基地，協助密云講好“密云故事”。
三、勤學善思、全面發展，做知行合一的"多面手"
（一）潛心立德樹人，精準幫扶學生
建立"五困生"幫扶臺賬（學業困難、經濟困難、心理困難、就業困難、身體困難），實施"一對一"幫扶計劃。累計談心談話1500余人次，成功干預心理危機案例30余起，幫助40余名學業困難學生順利畢業。2024年獲評校級"優秀輔導員"。
創建"能力提升工程"，近三年累計幫助200余名學生成功就業，學院就業率連續三年位居全校前列，獲評校“就業工作先進個人”。
（二）珍惜掛職鍛煉，提升綜合能力
朱明掛職學校紀檢監察辦公室，協助完成部分綜合管理、監督檢查等工作，主動承擔維護紀檢監察辦公室網站工作，協助開展紀檢監察辦公室人員招聘等工作，被掛職單位評為“工作表現優秀”。
（三）發揮專業優勢，創新就業指導
他充分發揮專業優勢，主講的《大學生職業生涯規劃》課程獲北京高校就業指導課程教學大賽一等獎。主持的《人工智能技術在在高校生涯教育和就業指導中的應用研究》獲批北京市高等教育學會大學生就業創業研究分會面上課題。堅持“以賽促學、以賽促建”，獲2023年北京高校青年教職工管理大賽三等獎、校級第四屆輔導員素質能力大賽一等獎。
朱明同志始終以"四有"好老師標準嚴格要求自己，將黨務工作與思政教育有機結合，用愛心陪伴學生成長，用專業引領學生發展，用擔當踐行黨員使命，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人努力做出更大貢獻。
