我們為什么要學習美學？現代中國進行了怎樣的美學旅行？當今美育教育的最終目標究竟是什么？10月19日晚，清源書院人文素養大講堂第二十四講開講，北京師范大學文藝學研究中心暨文學院教授、教育部2005年度長江學者獎勵計劃特聘教授王一川為我校師生帶來了題為“現代中國的美學旅行和當前美育”的專題講座。講座由清源書院院長楊榮祥教授主持，近200名師生認真聆聽了王教授的精彩講座。
王一川為北京師范大學文藝學研究中心暨文學院教授，曾任北京大學藝術學院院長、教授，中國文藝評論家協會副主席、中華美學學會副會長。王教授主要從事文藝理論、美學、影視評論等方面的研究，著有《藝術公賞力》《跨文化藝術美學》《中國藝術心靈》等，主編《大學美育》《美學原理》《美學與美育》等。
王一川教授認為當前美育需要適當回看現代中國的美學旅行軌跡。美學在當前國家戰略層面受到高規格重視，有著遠比單純學科專業緣由更根本的深層緣由，焦點在于現代身體美感如何與古典式心學傳統重新接通。盡管對美學學科的懷疑依然存在，但從美學在現代中國的理論旅行及其演變看，美學已然成為現代中國人身體感官需要與心靈涵濡需要間臻于平衡和融合的通道，美學應成為身感心賞之學。當前美育的目標為“文心涵濡”，即具有中國式“文心”素養傳統的美好心靈的養成，核心在于以美樹信仰。
講座引發了同學們的積極思考，同學們踴躍向王教授提問：名人效應是否會對審美產生一定的影響？AI繪畫等藝術創作與人類的審美創作有哪些不同？審美價值與實用價值之間具有怎樣的關系？王教授對同學們的提問一一作了深入細致的解答，并將《大學美育》一書贈予提問同學。講座后，同學們紛紛請王教授簽名，現場氣氛十分熱烈。
在云班課APP上，同學們也進行了熱烈的討論，暢談自己的聽課感受。
